33问答网
所有问题
当前搜索:
瓶子教案
幼儿园中班《
瓶子
》
教案
答:
幼儿园中班《
瓶子
》
教案
1 活动目标: 1、尝试了解水量的多少产生的声音不同。 2、感受探索发现的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、每组一套相同的玻璃瓶子(四个标有红黄蓝绿标记的瓶子、水装的...
中班科学我家的
瓶子教案
答:
#217060 中班科学我家的
瓶子教案
篇1 设计意图 炎炎夏日,幼儿园的餐后水果以及下午餐点里常常会有西瓜,每次吃西瓜,孩子们都表现得格外惊喜和愉快。于是我做了个小调查,拿出近十样瓜果,请幼儿选择自己最喜欢的瓜果,结果喜欢西瓜的幼儿最多,理由是:“西瓜好看又好吃。”“西瓜很甜,红红的我喜欢。”“西瓜的水分很...
瓶子
游戏大班
教案
答:
瓶子
游戏大班
教案
1 预备:瓶子多少,种种色彩和外形的多少图形多少。先在统一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上千篇一律的两个多少图形,再把瓶身和瓶盖分离放在两个筐里。 弄法:妈妈随便拿起一个瓶身,指着上面贴的多少图形问孩子:“这是什么色彩?幼儿园教案什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个...
小班
教案
《好玩的
瓶子
》
答:
小班
教案
《好玩的
瓶子
》1 活动背景: 瓶子在宝宝的生活中多处可见,我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加。从孩子的兴趣出发,我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能,设计了本次活动。 活动目标: 1、引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子所...
瓶子
创意幼儿园
教案
答:
瓶子
创意幼儿园
教案
1 活动目标 1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面,表现出各种不同花纹的瓶子。 2、尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满,并用剪刀延边剪下一个完整的瓶子。 3、体验在剪画、吹画、涂色制作过程中的乐趣。 活动重点 剪出破碎的瓶子时的不同形状,以及滴管滴出来的用吸...
《
瓶子
和盖子》小班
教案
答:
《
瓶子
和盖子》小班
教案
1 设计意图: 陈鹤琴老先生说:教师的设计始终要以幼儿为核心,所设计的活动本身,要充足给予幼儿放手操作的机会,因此所寻找的玩具一定是“活”的,是能有多重针对性,并且源于幼儿鲜活的生活实际的,是具有相当趣味性的。 瓶子是孩子身边最熟悉的生活用品之一,随着科学技术的不断发展,各式各样、...
大班
教案
《美丽的青花瓷》
答:
在生活中青花不仅可以运用在
瓶子
上,还可以运用到很多生活用品中,让我们一起来欣赏青花带给我们的美吧! 大班
教案
《美丽的青花瓷》4 教学目标: 1、通过欣赏,初步了解青花瓷的特点及发展史。 2、喜欢青花瓷,激发对中国国粹艺术的赞美之情。 活动准备: 1、收集一些日常生活中,可见的青花瓷器,以及青花瓷器的图片。
《花瓶》小班
教案
答:
那么大家知道正规的
教案
是怎么写的吗?以下是我帮大家整理的《花瓶》小班教案,希望对大家有所帮助。 《花瓶》小班教案1 活动目标: 1.通过观察,了解花瓶的外形特征。 2.尝试用各种简单的线条装饰花瓶喜欢线描创作。 活动准备: 1.花瓶、纸、油画棒。 2.事先对圆柱体和圆锥体有一定的认识。 活动过程: 一、...
装饰瓶
教案
答:
装饰瓶
教案
1 教材分析: 本课教学初步培养学生的设计意识、实践能力和动手能力,应立足于对生活的认识感悟,能运用巧妙的方法和手段美化生活。 教学目标: 1、通过启发引导,让学生产生对
瓶子
的装饰意识,培养学生的想象力和设计能力。 2、初步掌握瓶子的装饰手段和方法,并能运用到生活中,在创造和设计中体验制作活动所...
怎样装进
瓶子
里中班科学实验活动
教案
答:
1、让幼儿体验到玩变色游戏的乐趣,产生探索的欲塑;2、感知颜色的变化,进行三种颜色的分类。3、幼儿积极参与活动,并获得其中的乐趣。【活动准备】透明饮料瓶若干个,颜色标记,塑料篓子三个。【活动过程】一、观察、探索
瓶子
的秘密。1、导人:“小朋友,平时我们常常会喝饮料,饮料www.jy135.com瓶有...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
瓶子搭建教案中班
瓶子语言教案
瓶子的故事教案
科学《瓶子吹气球》教案
瓶子的一生教案
瓶子语言领域教案
瓶子社会领域教案
瓶子的旅行小班教案
瓶子艺术领域教案