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科尔伯格道德发展理论口诀
科尔伯格道德发展
阶段
理论口诀
答:
第四阶段:法律与秩序维护 个体遵守法律和社会秩序,认为这些是维护社会和谐的必要手段
。第五阶段:社会契约与个人权利 道德判断基于社会契约和个人权利,重视正义和平等。第六阶段:普遍伦理原则 个体根据普遍伦理原则和良心来做出道德判断,超越了法律和社会规则。科尔伯格不断修订其理论,直至1983年,其研究...
科尔伯格
三阶段六水平
口诀
是什么?
答:
口诀:惩罚功利前习俗,遵守法规好孩子,契约原则最后述
。“三水平六阶段”品德发展理论:1、前习俗水平:
①惩罚和服从的道德定向阶段
;②朴素的享乐主义或功利主义定向阶段。2、习俗水平:③人际和谐定向阶段,又称“好孩子”;
④尊重权威和维持社会现有秩序的定向阶段
。3、后习俗水平:⑤社会契约和法律的...
科尔伯格
三阶段六水平
口诀
是什么?
答:
科尔伯格三阶段六水平口诀是如下:惩罚功利前习俗,遵守法规好孩子,契约原则最后述
。柯尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段,共有六个阶段。关于阶段对应的年龄划分,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于前习俗道德水平,大部分青年...
科尔伯格
三阶段六水平记忆
口诀
是什么?
答:
柯尔伯格的“三水平六阶段”品德发展理论:
1、前习俗水平:①惩罚和服从的道德定向阶段;②朴素的享乐主义或功利主义定向阶段
。2、习俗水平:③人际和谐定向阶段,又称“好孩子”;
④尊重权威和维持社会现有秩序的定向阶段
。3、后习俗水平:⑤社会契约和法律的定向阶段;⑥普通的道德原则和良心的定向阶段。...
科尔伯格
的
道德发展
阶段
理论
速记
口诀
是什么?
答:
1.水平I 处于这一水平的儿童对文化的规则和标记中的善恶是非观念十分敏感,但却是根据行为的实质结果或权利来解释标记的。2.水平Ⅱ 这时个体已内化现行社会规则,即认为规则是正确的,能顺从现行社会秩序、且有维护这种秩序的内在愿望、行为价值是以遵守规则的经济为依据。3.水平Ⅲ 在本水平中,
道德
决策...
科尔伯格
三阶段六水平
口诀
是什么?
答:
口诀:
惩罚功利前习俗,遵守法规好孩子,契约原则
最后述。柯尔伯格把道德认识划分为
前习俗水平
、习俗水平、后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段,共有六个阶段。关于阶段对应的年龄划分,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于前习俗道德水平,大部分青年和成人都处于习俗水平。后习俗...
科尔伯格
三阶段六水平记忆
口诀
是什么?
答:
前习俗水平
包括避免服从取向和相对功利取向。其中,惩罚和服从的道德定向阶段强调对权威的恐惧和避免惩罚;朴素的享乐主义或功利主义定向阶段关注个人利益和快乐。习俗水平则体现为寻求认可取向和遵守法规取向。人际和谐定向阶段,人们追求与他人和谐相处;尊重权威和维持社会现有秩序的定向阶段,个体开始重视社会...
简述
科尔伯格
的
品德发展
阶段
理论
答:
1.理论阐述 科尔伯格在皮亚杰研究基础上,运用道德两难故事法(海因茨偷药)把品德发展阶段分为了三水平六阶段,
三水平分别是前习俗水平
,习俗水平和后习俗水平。1)前习俗水平:具有关于是非善恶的道德要求,但主要从行为结果及自身的厉害关系判断是非。2)习俗水平:遵从道德准则和社会习俗,关注社会需要和...
可以分为社会契约定向阶段和普遍
道德
原则阶段的定向阶段是
答:
科尔伯格称这个水平是从“比社会更重要的”观点出发的,服从更高级的原则。当个体自己的原则与社会规则相冲突时,个体受自己的原则指导。柯尔伯格的三水平六阶段六水平口诀:
1.前习俗水平
:惩罚与服从道德定向阶段:服从权威或规则只是为了避免惩罚。这种定向是为了逃避惩罚而服从于权威或有权利的人,通常是...
科尔伯格
的
道德发展
阶段
理论
答:
②第二水平:习俗
道德
水平(小学高年级开始至青年期)——这一阶段的个体已经内化了社会规则,其道德推理着眼于满足社会期望。包括好孩子道德观(第三阶段)、法律一秩序道德观(第四阶段)两个阶段。③第三水平:后习俗道德水平(青年末期开始)——这一阶段的个体是基于内心的一套标准进行道德推理,即着眼自我...
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