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网络利大于弊辩论词正方一辩
小学生
上网利大于弊
辩词,正反方辩词都要有。明天开
辩论会
,所以请快点...
答:
我方坚信:中学生
上网利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具...
...开
辩论会
,主题是
网络利
与弊,我们是
正方
(
利大于弊
)请给我一些对反方...
答:
理想很丰满,现实很骨感,请对方辩友擦亮眼睛,看看现实吧,我们身边有多少同学沉迷
网络
而不能自拔,又有多少同学因为
上网
而成绩下降,又有多少同学因为上网导致近视。所以,我方观点是上网对中学生
弊大于
利。
正方
二辩:对方辩友大谈特谈中学生的身心特点,我方
一辩
所说的求知欲强,创造性强不也是中学生的特点么?现在我来批驳...
网络
利
弊辩论
赛
正方一辩
答:
互联网的出现为我们的生活带来了便利,但同时也带来了不少负面影响。在
网络
利
弊辩论
赛中,我作为
正方一辩
,将会阐述互联网的
利大于弊
的观点。首先,互联网的出现给我们的生活带来了极大的便利。我们可以通过互联网在家里购物和支付账单,无需出门排队;我们可以通过互联网搜索到任何想要的信息,便于学习和...
中学生
上网利大于弊
的
正方一辩
辩词 急在线等
答:
利:
1
.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏,可以减缓你的精神压力,放松你的心情. 2.你说不全是电脑游戏的话,那有很多用处对你有利.例如:打印文章,学习编程,制作网业,
上网
查寻有用的资料,上网了解时事动态等等.其实电脑的好处有很多呢. 3.如果你是电脑专家,那么做一两个flash放到网站上,不仅可以提高你的制作能力...
网络利大于弊辩论赛正方
辩词是什么?
答:
网络利大于弊辩论赛正方辩词是:网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山"
,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。辩论赛的技巧 1、一辩求稳...
网络弊大于利
的
辩论赛
陈词
答:
正方
:我们恰恰强调的是
上网利大于弊
嘛? 反方:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强...
辩论赛
:
网络
利弊正反方台词
答:
正方:主席,各位同学,老师和对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈的介入我们的生活,越来越贴近我们中学生。我方坚信,中学生上网,利大于弊!我将从三个方面来阐述我方观点!首先第一点是必要性,
网络世界资源共享
,它就像是一个聚宝盆,一座取之不竭的知识金山!谁勤于在这座金山上...
辩论的题目是:
网络利大于弊
和
弊大于
利(正反方的
辩论词
)
答:
正方
:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,
网络利大于弊
!反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,
网络弊
远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认真,逃学.这,你又怎么解释呢?
小学生
上网
是
利大于弊
还是
弊大于利辩论会正方
发言词
答:
我方坚信:小学生
上网利大于弊
首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方
辩
友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见...
看电视
上网
的利与
弊辩论词
答:
利的
辩论词 正方
:我方认为,小学生的学习任务不是很重,可以适当的看电视
上网
。.电视是认识世界的窗口,小学生多看电视,可以及时了解国内外的大事,开阔视野,增长知识。所以我方认为
利大于弊
。正方:
网络
犹如一片汪洋大海,浩翰无际,网络知识丰富多彩,网络能开阔我们的视野,丰富了我们的业余生活,也让...
1
2
涓嬩竴椤
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