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老师要求背诵作文这样好吗
小学语文
老师要求
学生
背诵
优秀
作文
,考试的时候备用,
这样
的做法可取吗...
答:
背诵一些满分作文的片段是很好的学习方法
,但是整篇模仿就是不可取的。如果说模仿太多的话,甚至照搬照抄的话就是抄袭了,如果被判为抄袭的话分数会非常低,只能算是三类文左右。如果只模仿内在的结构或者文章的构思,就应该不算抄袭。而且能运用的好的话,那也是一种不错的行文方法。背诵名家的作品也是...
背诵
语文
作文好吗
?
答:
不好
,作文是写内心真实的东西,是表达内心的文字,别人的作文写法可借鉴,但不可以背作文。阅读各类有意的书籍是写好作文的基础。写作文时你可以把她当做正在写给你的一位朋友的信。作文这个东西说实话是需要积累的.从短期来看,你们初中生如果底子薄其实也可以背,但最好是准备两三篇作文自己写,特别注...
孩子写
作文
的时候,要
不要背诵
优秀作文?
答:
三年级的孩子学习的会比一,二年级学习的比较多。这个时候他们会开始接触写
作文
,对于这些孩子来说,
老师
对他们的
要求
一般都是100字到300字。让孩子尽早的熟悉起写作文,
这样
以后深入更高的年级,对于他们写的作文也有更大的帮助。三年级的孩子,老师让每天背一篇作文,
这样
子有什么好处?一、提高小学生...
老师
让学生抄作文
背作文
可行吗?
答:
老师让学生抄作文背作文有可行性
,这么做有一定道理 因为在写作文上,仅仅只是知道“方法”用处是不大的,最关键的地方其实是学生如何才能够熟练的运用这些方法、注意这些要求等。“模仿”其实就是一种比较好的、有效率的学习方式。再说得直白点其实就是“抄袭”!千万不要小看了“抄”这重要的学习方法...
三年级学生
老师
让
背作文
一天一篇背不会罚抄十遍二十遍,老师这种方法对...
答:
老师
这种方法没什么作用,除了增加学生的负担,抄写之后他们仍然不会
背诵
,所以这种方法完全不可取。
【原创】我谈:学生该
不
该背“
作文
”
答:
要
谈这个话题,我必须和大家沟通一下我的两点认知。首先,对作文范畴的理解:小学生写的文章叫作文,名人名家写的文章应该也可以叫作文;第二点,
背作文
指无论作者是谁,根据文章的优劣或需求,择优背诵其片段甚至全篇。 在一个班级中,如果学生们提笔便能信手拈来,写出精彩大作,那么,就不存在
老师
让孩子
背诵作文
的现象。
三年级的孩子,
老师
让每天背一篇
作文
,有这个必要吗?
答:
一、短篇的
作文
是有必要的对于三年级的孩子来说,背一篇作文可能是有一定难度的,但是这也是在不断的
背诵
过程当中,让他们能够知道一篇作文的结构到底该如何去写。学习如何学作文,对于
老师
来说,也是一个非常大的工程,因为要面对孩子的异想天开。其实在网络上有一些老师会在社交平台上分享自己教学的趣事...
孩子考试背到写
作文
答:
1. 期末考试
老师
让
背作文
,你怎么看 如果仅仅为了单元考试的作文分数高一些,那
这样
做无疑能达到目的。然而,也仅仅就是单元考试能派上用场,因为像期中、期末考试作文“撞题”的概率
要
低很多,如果孩子看到考试的作文题目是一个陌生的、自己没有“准备”的题目,而这孩子本身的写作能力又很一般,那孩子可能会慌张,一慌...
写
作文背
什么好处
答:
写了找
老师
修改。但如果实在太差也只有背,但要根据自己的实际情况适量修改,把它变成你的,
这样
既不容易被发现,也利于自己的
背诵
。可看一些
作文
书找找感觉,买些像格言,散文之类的杂志,多记多看。但这并不是长远之计。所以同学
要
趁现在多读读大家的经典之作,加深你的思想,并摘抄下好词佳句,得...
谈谈
老师要求
学生
背诵
文章知识的好处和坏处
作文
答:
好处:1.可以更好的了解文章,比如作者的感情理解的会更加深刻2.有利于积累知识,扩展自己的知识面3锻炼自己的口才 坏处:1.没多大知识含量的文章,浪费时间
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