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语文学科的教学目的包括什么
语文的教学目的
答:
是“科学定义”。
语文教学的目的有三个:①以典范的古今书面语言作品为教学媒介
。以典范的古今书面语言作品为教学媒介,是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。典型化选材,时代使然,政治倾向使然。不如此,则无法落实教育的正规性、倾向性、先进性和高效率。②
以启迪并发展学生智力为根本目的
。...
语文
课程标准的目标
是什么
?
答:
语文课程标准的目标是培养学生的语文素养
,使他们具备阅读、写作、
口语交际
等基本能力,同时注重学生的
情感、态度、价值观
的培养。具体来说,语文课程的目标包括以下几个方面:
识字与写字
:通过语文课程的学习,学生应该能够掌握基本的汉字书写和拼音能力,能够正确书写汉字并注意字形规范。同时,学生还应该能够...
小学
语文教学的目的
和任务
答:
(二)小学语文教学目的的内容小学语文教学大纲明确提出了小学语文教学的目的是:
指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字
,使学生具有初步的听、说、读、写能力;在听、说、
初中
语文教学
目标要求
答:
语文素养不仅包括字、词、句篇的积累,还包括方法习惯、思想品质、文化品位、审美情趣等内容
。语文学科教学目标属于“素养目标”,素养目标的各个组成部分相互依存,相互影响,语文素养的提高有赖于各要素的全面提高,我们所制定的语文课堂教学目标必须为达成全面提高语文综合素养这一终极目标服务。4.以学为核...
小学
语文教学的
根本任务
是什么
呢?
答:
语文教学的目的有三个:
1、以典范的古今书面语言作品为教学媒介
。以典范的古今书面语言作品为教学媒介,是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。典型化选材,时代使然,政治倾向使然。不如此,则无法落实教育的正规性、倾向性、先进性和高效率。2、
以启迪并发展学生智力为根本目的
。启迪发展智力,...
二年级
语文教学目的
要求
答:
二年级
语文教学目的
要求 一、指导思想:以第三次全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。二、教材分析:本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系...
语文教学
目标
是什么
意思
答:
提高国民的基本素质,基本情感表达和修养,继承民族文化,帮助理解生活、感受生活和情感,充实精神家园;加强人与人间的沟通,
是
一门工具性和情感性兼顾的
学科
初中
语文学科教学目的
要求
答:
语文
综合性学习
是学生在教师的指导下通过协作共同完成学习任务的集体活动。综合性学习体现了学习目标的综合,它包括
识字与写字
、阅读、写作、
口语交际
四个方面的学习目标的综合;体现了“三个维度”的综合;体现了学习方式的综合;体现学科间的综合。在综合性学习教学中,应注意下面两个方面:1.重视“自主、合作、探究”,...
语文学科教学
计划
答:
最终
目的是
提高学生的语文能力,提高学生的生活质量。学会写、说、写是学生语文学习的核心目标。构建并实施了一个全新的、开放的、创新的、充满活力的
语文教学
体系。语文定向教学的新策略,如锤炼语言、培养思维,进一步完善和丰富了具有我校特色的
语文学科
“三主五步”课堂,认真探索、大胆实践、简化目标、讲求实效,开启...
编制小学
语文教学
目标的依据和要求
有哪些
答:
制定教学目标的准备,主要
包括
课程标准研究、教学内容分析、学习者特征分析、社会形势需要分析、教学资源准备等。1、研究课程标准:课程标准规定了
学科教学的目的
、任务、内容及基本要求,是编写教材、进行教学、评价教学质量的依据,当然,也是制定教学目标的依据。2、分析教学内容:现行教科书基本是按单元编排...
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