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远程教育发展三个阶段的特点
远程教育三个阶段的特点
有哪些
答:
3、教学形式个性化
,网络教育可以运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个同学的学习进行跟踪,根据不同学生提供不同的个性化建议与计划,更利于同学顺利完成学业。4、网络教育学历为国家承认学历,学信网可查,目前有很多高校开展远程教育,学生在规定的时间内完成教学计划内的的课程等,可...
远程教育的发展
经历了哪几
个阶段
请简要概括各个
阶段的基本特征
答:
第一阶段是函授: 是以邮件传输的纸介质为主的教育阶段
;,没有多媒体的支持,只有文字材料的学习,对学习者来说学习方式比较单一、枯燥。第二阶段是电大:是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段,采用录像等音视频工具授课,学生需要到指定地点,看视频学习。第三阶段是传统远程教育、在线学习:是...
远程教育的发展
经历了哪几
个阶段
?请简要概括各个
阶段的基本特征
答:
第一阶段是函授:没有多媒体的支持
,只有文字材料的学习,对学习者来说学习方式比较单一、枯燥。第二阶段是电大:采用录像等音视频工具授课,学生需要到指定地点,看视频学习。认为应该“逐步建立校外远程教育公共服务体系,规范管理,加强资源共享和质量控制”,这正是网络学院建设非常缺乏的一个体系和质量标...
远程教育
在中国的
发展
经历了几
个阶段
答:
远程教育在中国的发展经历了以下几个阶段:第一阶段:起步阶段
。远程教育在中国的起步阶段主要是以中央广播电视大学为代表,它承担着向全国范围内开放教育的重要任务,向社会成员提供终身教育服务。这一阶段的远程教育主要以电视教材和计算机网络为主要媒体,采取远程开放教育形式,为全社会提供教育服务。第二阶...
什么是远程教育?
远程教育的特点
有什么?
答:
远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,
第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段
;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及,网上远程教育离我们已越来越近,对处在大城市...
远程教育的
主要
特点
是什么?
答:
基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,
第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段
,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上...
远程教育
经历了哪几个
发展阶段
答:
远程教育
在中国的
发展
经历了三代:(1)第一代是函授教育,这一方式为我国培养了许多人才,但是函授教育具有较大的局限性;(2)第二代是80年代兴起的广播电视教育,我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名;(3)90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以信息和网络技术为基础的第三...
远程教育的
特色和优势
有哪些
答:
基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。发展经历远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,
第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段
,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育...
远程教育
经历了哪几个
发展阶段
怎么样?
答:
Ⅱ 网络远程教育的发展经历 网络远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,
第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段
,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及,网上远程教育离...
什么是
远程教育
?它
有什么
好处和弊端???
答:
基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,
第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段
,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。
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