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远程教育经历了哪几个阶段
远程教育
在中国的发展
经历了几个阶段
下面哪项不对
答:
远程教育在中国的发展经历了以下几个阶段:1.
起步阶段:远程教育在中国的起步阶段主要是在20世纪90年代初到21世纪初
,这一时期主要是以广播电视教育为主,通过电视教学节目进行知识传播。2. 探索阶段:随着互联网技术的发展,远程教育开始向网络教育转型,这一时期主要是探索如何通过网络进行知识传播和教学...
远程教育经历了哪几个
发展
阶段
()A.课堂教育B
答:
远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,
第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段
,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。A肯定不对。如果你是湖北考生,可以去湖北成教报名网上了解具体情况!
远程教育
的发展
经历了哪几个阶段
请简要概括各个阶段的基本特征_百度知 ...
答:
第一阶段是函授: 是以邮件传输的纸介质为主的教育阶段
;,没有多媒体的支持,只有文字材料的学习,对学习者来说学习方式比较单一、枯燥。第二阶段是电大:是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段,采用录像等音视频工具授课,学生需要到指定地点,看视频学习。第三阶段是传统远程教育、在线学习:是...
远程教育经历了哪几个
发展
阶段
答:
想要了解更多,可以咨询育福教育远程教育的发展经历了三个阶段。
第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段
;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生...
远程教育
在中国的发展
经历了几个阶段
下面哪项不对
答:
又能够提供实体教育的体验和互动。总的来说,
远程教育在中国的发展经历了起步、发展、创新和融合四个阶段
,目前正处于线上线下融合教育的快速发展期。至于你提到的“衰退阶段”,与实际情况不符,远程教育在我国的发展趋势是不断壮大,满足更多人的学习需求,提升整体国民素质。
远程教育经历了哪几个
发展
阶段
答:
远程教育
在中国的发展
经历了三
代:(1)第一代是函授教育,这一方式为我国培养了许多人才,但是函授教育具有较大的局限性;(2)第二代是80年代兴起的广播电视教育,我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名;(3)90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以信息和网络技术为基础的第三...
远程教育
的发展
经历了哪几个阶段
?请简要概括各个阶段的基本特征_百度知 ...
答:
第一阶段是函授
:没有多媒体的支持,只有文字材料的学习,对学习者来说学习方式比较单一、枯燥。第二阶段是电大:采用录像等音视频工具授课,学生需要到指定地点,看视频学习。认为应该“逐步建立校外远程教育公共服务体系,规范管理,加强资源共享和质量控制”,这正是网络学院建设非常缺乏的一个体系和质量...
远程教育
在中国的发展
经历了几个阶段
答:
远程教育在中国的发展经历了以下几个阶段:第一阶段:
起步阶段
。远程教育在中国的起步阶段主要是以中央广播电视大学为代表,它承担着向全国范围内开放教育的重要任务,向社会成员提供终身教育服务。这一阶段的远程教育主要以电视教材和计算机网络为主要媒体,采取远程开放教育形式,为全社会提供教育服务。第二...
远程教育经历了哪几个
发展
阶段
答:
远程教育
在中国的发展
经历了几个
重要
阶段
:(1)起初,函授教育成为了
远程教学
的第一代形式。这一时期,尽管函授教育存在一定局限性,但为我国培养了大量人才;(2)随着80年代广播电视教育的兴起,我国远程教育进入第二代发展阶段。这一时期,广播电视教育在国内外获得了广泛认可;(3)90年代,信息和网络...
国家为什么取消网络
教育
答:
因为网络授课这不仅没有太
大
的学习效果,并且它也存在很大的弊端。通过网络进行
教育
,十分受地域差别的影响。会受到基础建设设施的影响。比如东部的发达地区在网络教育开展的深度与广度较好,但相对于西部的欠发达地区,网络教育就显得十分困难,因此网络教育在政策制定上有极大的跨度困难,会在客观上造成网络...
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