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霍尔心理学家提出了什么
遗传决定论的代表人物有哪些?
答:
他把定量化的分析方法引入到遗传研究中。这种方法在《遗传的天才》中得到了充分的发挥。例如,他考察了英国1660—1865年间的286名法官,发现其中共有属于85个不同家族的109人有亲属被列入1865年版的《名人辞典》。3、斯坦利·
霍尔
美国
心理学家
斯坦利·霍尔主张复演说,个体出生后的发展过程是人类种族进化...
青少年
心理
发展内容提要
答:
青少年心理发展是心理学研究领域中的核心议题,自
心理学家霍尔
百年前推出其青少年心理学经典著作以来,这一领域的研究不断深化与拓展。本书深入探讨了青少年在青春期面临的心理适应挑战,他们对自我认知的探索,以及情绪波动与调节的过程。特别关注的是青少年特有的自我中心思维在认知发展中的表现,以及他们在...
儿童
心理学
有哪些大师和经典著作?
答:
德国生理学家和实验
心理学家
普莱尔是科学儿童心理学的奠基人1882年发表的《儿童心理学》被公认为是一部科学的儿童心理学著作。在这一领域做出贡献的人有
霍尔
(G。S。HALL)比内(A。BINET)他的智力测试被广泛使用 格塞尔(A。GESELL)儿童发育常模很有名。杜威的儿童中心说以及使用注意的教育思想。...
案例分析美国
心理学家
做过一个实验
答:
心理学家
在其他大学做了类似的剥夺感觉实验,其情形也是如此。七、善于“变通”的孙膑 战国时期,孙膑初到魏国,魏王要考查一下他的本事。一天,魏王召集众臣,当面考查孙膑的智谋。 魏王对孙膑说:"你有
什么
办法让我从座位上下来吗?" 庞涓出谋说:"可在大王座位下边生起火来。" 魏王说:"不可取。...
环境影响人生的内在因素
答:
美国儿童
心理学家霍尔提出的
“复演说”(recapitulation theory)也属于内发论。霍尔说过:“一两的遗传胜过一吨教育。”他把当时生物学上的复演说用来解释儿童心理的发展,认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。内发论认为心理发展与生理发展没有
什么
根本的实质性的...
内发论
的
代表人物是
什么
?
答:
如,奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德认为,人的本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。精神学派的都是属于内发论。威尔逊,美国现代生物学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人一切行为的本质力量,而美国
心理学家
格赛尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用,他认为,人...
现代青年
心理学
青年与伙伴的关系
答:
心理学家
莫特马科的观察揭示了青少年交往模式的变化。在高中阶段,学生的主要重要他人是父母和兄弟姐妹,但到了初中,非家庭成人的影响力开始增长,伙伴数量逐渐增加。到了青年中期,与成人的交往也有所增加,显示了伙伴关系在成长过程中的重要性。近年来,研究关注了青少年的社会适应性、接纳度、人缘和友谊...
害怕上台演讲的几大原因
答:
美国
心理学家
爱德华·
霍尔
(Edward Hall)曾说过:“身体语言所显示的意义要比有声语言多得多。” 科学实践也已经证明,人的情绪是由不良的生理反应的感受引起的。 简单来说,你以为自己当众讲话的紧张和恐惧是源于你的情绪不稳定,事实上应该是因为你的身体出现了生理上的变化,例如,手脚发抖、脸红脖子粗、背心冒汗、身体...
发展
心理学的
概念
答:
一般人的心理发展在成年以后就不再改变,所以,当时的发展心理学只着重儿童的心理发展;不过后来
心理学家
开始发现人类在成年以后,心理状况亦会继续发展,所以,有关成年人及老年人心理发展的研究开始如雨后春笋的发表。发展心理学简史:德国普莱尔1882年《儿童心理》标志儿童心理学的诞生;20世纪初美国
霍尔
...
...了青春期
的心理学家
有() A、艾里克森 B、
霍尔
C、荣格 D、普莱尔...
答:
霍尔
将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期 ,其著作〈〈青少年:它
的心理学
及其生理学、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系〉〉 。
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