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首次提出普及教育的教育家是
首先提出普及教育的
思想,并详细论证了班级上课制的是谁?
答:
夸美纽斯首先提出普及教育的思想
,并详细论证了班级上课制。所谓班级授课制,这是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。古罗马教育家
昆体良
是班级授课方式的拥护者和提倡者。他对班级授课的一些阐述,是班级授...
最早提出普及教育的教育家是
答:
最早提出普及教育的教育家是英国的罗伯特·欧文
。普及教育是指在一定范围内全面普及基础教育,让每个人都能获得受教育的机会和权利的教育制度。这一制度的创立有着深厚的历史渊源和人文积淀,在全球范围内有着重要的意义和影响。而最早提出普及教育的教育家,应当是英国的罗伯特·欧文。人物介绍 罗伯特·欧文...
普及教育的
世界上
最早提出
普通教育的国家
答:
世界上最早提出普及 6年初等教育思想的是17世纪捷克教育家J.A.夸美纽斯
。 19世纪70年代以后,由于资本主义工业生产需要有文化的工人,以及工人阶级开展争取受教育权利的斗争等原因,英、美、法等国家相继开始实施普及教育。但由于这些国家存在着严重的社会、经济等矛盾,所以不可能彻底地普及教育。根据联合...
一切男女青年都应该进学校是谁
提出的
答:
扬·阿姆斯·夸美纽斯
,生于1592年,逝于1670年,是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人,捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,被誉为“教育学之父”,出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者,其理念在他所著作的《大教学论》中提出。主要著作 夸美纽斯在黎撒栖身13年(1628—...
夸美纽斯被称为什么之父
答:
夸美纽斯是“教育之父”
。夸美纽斯是捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,被誉为教育学之父,其代表作品有《大教学论》、《母育学校》、《世界图解》等。其中《大教学论》是独立形态的教育学的开端,《母育学校》是西方教育史上第一部学前教育学著作,在人类史上首次制定了6岁以下...
提出
“让一切男女儿童都受教育”的
普及教育
思想
家是
( )。
答:
【答案】:B
夸美纽斯
提出了普及教育的民主主张,认为“所有男女青年,不论富贵和贫贱,都应该进学校”。为了实现这一主张,他创制了学校体系,发明了班级授课制。
一说“
教育
学之父”是
夸美纽斯
而另说“现代教育学之父”是赫尔巴特,他 ...
答:
2、教育的理论基础不同。
夸美纽斯的
“秩序观”虽然具有科学性萌芽,但具有更多的宗教性,赫尔巴特的“秩序观”则体现了更多的科学性。3、教育的原则不同。夸美纽斯遵循自然教学原则,赫尔巴特则秉持教育性教学原则。夸美纽斯写出《大教育学》是最早最完备的教育学专著,所以被称为教育学之父。三、两人的...
义务教育的
起源现状和未来
答:
从义务教育的提出到法律确认,再到义务教育的普及,经历了相当长的一段时期。在16世纪德国宗教改革运动中,新教领袖马丁·路德为了争取人们信仰新教,提倡广设学校尤其是初等学校,并主张教育机关应该由公费设立,政府有强迫人民送子弟入学的义务初次
提出普及教育的
主张。从16世纪末开始,德国一些王国就开始颁布...
世界上第一个实施
义务教育的
国家是哪一个
答:
1、世界上第一个实行义务教育的国家是德国。2、德国在1619年颁布世界上第一项义务教育法令,距今已有380年历史。3、16世纪,欧洲产生了普及义务教育的思想,如英国空想社会主义者莫尔(1448-1553)提出,所有儿童都要受到良好的教育。捷克教育家
夸美纽斯
(1594-1670)提出,儿童不分贫富贵贱、男孩女孩,都...
...建立适应学生年龄特征的学校教育制度
的教育家是
斯宾塞,是否正确...
答:
捷克的著名教育家
夸美纽斯
写出了《大教学论》。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,论述了教学原则,高度地评价了教师的职业,强调了教师的作用。故表述错误。
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