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高中数学代数题目及答案
高中数学代数题
答:
方法一:由题可知,x=5-4y 所以 16xy=16y*(5-4y)=80y-64y^2=-64*(y-(5/8))^2+25 由二次函数的性质可知,最大值为25;方法二:要使16xy最大,则x>0,y>0;故 5=x+4y>=(大于或等于)2倍根号下(4xy)=4倍根号下(xy)所以 xy<=(小于或等于)(5/4)^2=25/16 所以 16xy<...
一道有关
代数
的
高中数学
竞赛题(高手入)
答:
所以 2^(2014)-2=2√N-2 <S<2√N=2^2014 so 不超过S的最大整数为 (2^2014)-1
高中数学
答:
(1)f(π/6)=1/4+3a/2+2/(3a)≥1/4+2√[(3a/2)(2/(3a))]=9/4 (2)f(x)=(sinx+a/2)^2+a-3/a-(a^2/)4 a>0时,sinx=1,f(x)取最大值1+2a-3/a 1+2a-3/a>6,解得:a>3 a<0时,sinx=-1,f(x)取最大值1-3/a 1-3/a>6, 解得:-3/5<a<0 综上...
高中数学
求解,
题目
如图
答:
第四题,恒成立就是左边的最小值都比右边的大。
高中数学题目
求解答谢谢
答:
写的稍微有一点乱…太久没练了…大致是这么个思路,主要根据几何意义与
代数
相结合
高中数学题
求数学高手 详细解答过程
答:
答案
是必要不充分条件 2 . 配凑法 一般这样做.. 令1+1/x= y ,那么x=1/(y-1) 带入原式 得 f(y)=(y-1)2-1 =Y2-2Y..转换过来就是F(x)=X2-2X 3、跟第二道题差不多的解题思路 令2-cosx=y 那么cosx=2-y 因为COSX平方+sinx平方=1 所以sinx平方=1-cosx平方=1-(2-y...
2022高考
数学题及答案
(2020高考数学题及答案解析)
答:
2022年全国乙卷高考
数学试题答案数学
是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的,以下是我整理的2022年全国乙卷高考数学试题答案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。2022年全国乙卷高考数学试题答案全面认识你自己认识自己是职业定位、自我...
【求助】
高中数学题
(好的,追加)
答:
第四行“h1·h2=2S/AB·2S/AC=4S^2/(AB·AC)≥4S^2/[(AB+AC)/2]^2=16S^2/(AB+AC)^2”这个是得出h1·h2≥16S^2/(AB+AC)^2,求出的是h1·h2的最小值,而
题目
要求的是最大值,所以后面求出的只是16S^2/(AB+AC)^2的最大值什么时候取到,不是h1·h2的最大值什么时候...
高中数学
中有哪些
代数
式子具有几何意义
答:
所以,完全可以按照自己的思路去用某个几何意义理解式子。———1+3+5+7+9+11,这里有六个从1开始的连续奇数数字相加。我们可以用一个边长为6的正方形的面积来处理。
答案
就是36,作为
高中数学
内容的《基本初等函数》,是必须牢记于心的!它们的图像可以帮助记忆函数性质。(似乎觉得所答非所问?非也...
高中数学
求解
答:
高中数学题
的解题方法 方法一、调理大脑思绪,提前进入数学情境 考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一...
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