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高考评价体系依据有哪些
高考评价体系
是什么?
答:
高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成
。其中,“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题。“四层”为考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、
必备知识
”,是素质教育目标在高考中的提炼,回答“...
高考评价体系
的内容
答:
2. 评价体系包含四个层面:核心价值、学科素养、关键能力和必备知识
。这些层面是对素质教育目标的提炼,明确了高考考查的内容——“考什么”。3. 高考的考查要求体现在“四翼”上,即基础性、综合性、应用性和创新性。这些要求体现了素质教育的评价维度,决定了高考的实施方式——“怎么考”。4. 在必...
高考评价体系
是怎么样的?
答:
高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”组成,其中,“一核”是高考的核心功能,
即“立德树人、服务选才、引导教学”
,回答“为什么考”的问题。“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、
必备知识
”,回答“考什么”的问题;“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应...
教育部的《中国
高考评价体系
》该怎么样解读呢?
答:
2. 高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”构成
。“一核”指的是高考的根本目的——“立德树人、服务选才、引导教学”,解决的是“为什么考”的问题。“四层”指的是考查的内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、
必备知识
”,回答的是“考什么”的问题。“四翼”则是考查的要求,即“基础性...
中国
高考评价体系
是什么?
答:
高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成
。其中,“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题。“四层”为考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、
必备知识
”,是素质教育目标在高考中的提炼,回答“...
中国
高考评价体系有哪些
?
答:
(二)综合性:高考强调融会贯通。(三)应用性:高考强调学以致用。(四)创新性:高考强调创新意识和创新思维。四、情境:
高考评价体系
中的考查载体。(一)情境与情境活动的定义。(二)情境的分类和情境活动的分层。(三)情境和“四层”“四翼”的关系。(四)情境在命题中的运用。
高考评价体系
是怎么样的?
答:
3. 高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”组成。其中,“一核”指的是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”。4. “四层”指的是高考的考查内容,包括“核心价值、学科素养、关键能力、
必备知识
”,这回答了“考什么”的问题。5. “四翼”指的是高考的考查要求,包括“基础性、...
高考评价体系
是什么?
答:
3、“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,回答“怎么考”的问题。
高考评价体系
的创新主要体现在三个方面:一、是在教育功能上,实现了高考由单纯的考试评价向立德树人重要载体和素质教育关键环节的转变。二、是在评价理念上,实现了高考由传统的。知识立意”“能力立意”...
中国现行
高考评价体系
的四个方面分别是什么?
答:
2、“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、
必备知识
”,回答“考什么”的问题;“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,回答“怎么考”的问题。高考评价体系的作用 高考评价体系的科学构建,是发挥高考正向指挥棒作用、完善立德树人体制机制的重要举措...
高考评价体系包括哪些
方面的主要内容
答:
高考评价体系由“一核四层四翼”组成,包括考查目的、考查内容和考查要求。“一核”为考查目的,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题。“四层”为考查内容,即“
必备知识
、关键能力、学科素养、核心价值”,是素质教育目标在高考中的提炼,...
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