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《论语》全文诵读
《古人谈读书
》
的
原文
是什么?
答:
《古人谈读书》的作者是宋代朱熹。
原文
敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。
《论语》
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪
诵读
,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心...
古人谈读书的翻译文
答:
一、《古人谈读书
》
的
原文
论语
敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。朱熹 余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪
诵读
,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣...
七上自读课本
《论语》
十则翻译+启示
答:
要提倡学生在反复
诵读
中作独立思考,联系本人的实际,以加深体会;不要求在讨论中解决所有的问题。以上是基本设想。再提几点建议:一、要讲究导入的方式,从学生熟悉的词语或故事说起,自然说到孔子这个人和
《论语》
一书:如曲阜朝圣之举和赵普(宋开国丞相)“半部《论语》治天下”一事。时间不超过5分钟。目的是引起学生...
初三的
论语
十则的内容,不是初一的啊!
答:
孔子说:"学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?"孔子说:"温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。"孔子说:"光读书学习不知道思考,就迷惑不解...
论语
二十则翻译
答:
要提倡学生在反复
诵读
中作独立思考,联系本人的实际,以加深体会;不要求在讨论中解决所有的问题。 以上是基本设想。再提几点建议: 一、要讲究导入的方式,从学生熟悉的词语或故事说起,自然说到孔子这个人和
《论语》
一书:如曲阜朝圣之举和赵普(宋开国丞相)“半部《论语》治天下”一事。时间不超过5分钟。目的是引起...
论语
20则翻译
答:
《论语》
是过去蒙童教育的必读书,尽管大部分内容都不易读懂或只能读到似懂非懂,但人们一直坚持这样做下来,而且要求极严,须能通背全书。这大概出于两个原因:一是古代典籍里常要引用这本书里的话,“反刍”的机会很多,但如不先背下来,就无法进行“反刍”;二是通过
诵读
熟悉文言文的表达方式和...
古人谈读书二则
全文
翻译是什么?
答:
《古人谈读书》的作者是宋代朱熹。
原文
敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。
《论语》
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪
诵读
,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心...
《论语》
十则的逐字翻译
答:
过去有这样一种理解,把“温故”(复习旧知识)和“知新”(获取新知识)看作相互补充的两个方面,如子夏所说“日知其所无,月无忘其所能”(见
《论语
·子张》),这是因为忽略了下面“为师”二字。《礼记·学记》中记录了孔子这句话:“记问之学,不足为人师。”这说明孔子认为只能记
诵
一些知识,是不能当别人的...
初一语文第十课(
论语
十则)的翻译!!!
答:
过去有这样一种理解,把“温故”(复习旧知识)和“知新”(获取新知识)看作相互补充的两个方面,如子夏所说“日知其所无,月无忘其所能”(见
《论语
·子张》),这是因为忽略了下面“为师”二字。《礼记·学记》中记录了孔子这句话:“记问之学,不足为人师。”这说明孔子认为只能记
诵
一些知识,是不能当别人的...
帮我翻译
《论语》
的几句话!!??
答:
过去有这样一种理解,把“温故” (复习旧知识)和“知新”(获取新知识)看作相互补充的两个方面,如子夏所说“日知其所无,月无忘其所能”(见
《论语
·子张》),这是因为忽略了下面“为师”二字。《礼记·学记》中记录了孔子这句话:“记问之学,不足为人师。”这说明孔子认为只能记
诵
一些知识...
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