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一年级数学上册教案人教版
人教版一年级上册数学
《上、下、前、后》
教案
设计
答:
《上、下、前、后》
教案
(一) 教学目标
1
、 能在具体的生活实践或游戏情境中,体验上下、前后的位置和顺序。2、 培养学生上下、前后的空间观念。3、 使学生能对上下、前后的位置加以准确的判断。4、 让学生了解位置的相对性。教学重难点 教学重点:正确辨别上下、前后的位置和顺序。教学难点:对学...
人教版一年级上册数学
《数一数》
教案
答:
人教版一年级上册数学
《数一数》
教案
(一)教学内容:课本第2~3页 教学目标:1、过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。3、关注学生情感,以爱来增强师生之间的亲和力,使学生喜欢学校、老师、同学。教学重点:让学生初步学会...
人教版
版
一年级上册数学
第一课
教案
答:
在数学课堂中,一些教师总喜欢通过死记硬背的 方法 让学生学习概念,导致学生提不学习的兴趣,觉得概念学习枯燥无味,教学效果甚微。那么,怎样才能让学生轻松、高效地学习数学概念呢?我在此整理了
人教版
版
一年级上册数学
第一课
教案
,希望能帮助到您。第一课时:数数 教学内容 教科书第2~5页内容。...
人教版一年级上册数学
《认识立体图形》
教案
设计
答:
《认识立体图形》
教案
(二) 教学目标
1
.1 知识与技能:通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称,初步感知其特征,会辨认这几种物体和图形。1.2过程与方法: 培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间观念。1.3情感态度与价值观: 通过
数学
活动,培养学生用...
一年级上册数学
第几
教案
答:
一年级上册数学
第几
教案
如下:教学内容:
人教版
小学数学教材一年级上册第20页。教学目标:知识目标 在具体的情境中,让学生学会区分基数和序数的,理解几个和第几的不同,并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个,它表示事物的次序,而几个则表示事物的多少。2、能力目标 初步培养学生的观察、...
人教版
小学
一年级数学
比多少教学设计
答:
新
人教版
小学
一年级数学上册
《比多少(比大小)》
教案
教学设计 课题:比多少(比大小)一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小。2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思想。二、预计教学时间: 1 节 三、教学重难点 认识符号“〉”、“〈”、“=”...
人教版
小学
一年级上册数学
《8和9的组成》
教案
答:
【 #
教案
# 导语】《8、9的组成》这部分教材是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习
数学
的开始。掌握8、9的组成是进行8、9的加减运算的基础。 无 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 【教学内容】
人教版
《义务教育课程标准实验教科书数学》
一年级上册
第53~55页的内容及习题。 【教学目标】 1.让学生...
一年级数学教案
设计方案小学数学教案大全
答:
★ 北师大版小学
一年级数学上册教案
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小学数学一年级教学计划 已赞过 已踩过< 你对这...
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《1~5的认识和加减法》
教案
答:
本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学
1
―5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习
数学
的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验...
人教版
小学
一年级数学上册
第八单元例6求原来有多少的问题
教案
答:
人教版
小学
一年级数学上册
比多少
教案
教学目标: 1.使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。 2.通过听童话故事,培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。 3.使学生通过操作、观察,初步体验数感,激发学生...
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