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中小学教学方法探究
我国
中小学
常用的
教学方法
有哪些?
答:
练习法以一定的知识为基础,具有重复性特点,在各科教学中被广泛使用。它不仅能使学生巩固和运用所学的知识,形成一定的技能、技巧,而且还有利于培养学生克服困难的毅力、一丝不苟的工作态度等优良品质。4.以引导
探究
为主的
教学方法
(1)讨论法。这种教学方法是教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某...
我国
中小学
常用的
教学方法
有哪些
答:
练习法以一定的知识为基础,具有重复性特点,在各科教学中被广泛使用。它不仅能使学生巩固和运用所学的知识,形成一定的技能、技巧,而且还有利于培养学生克服困难的毅力、一丝不苟的工作态度等优良品质。4.以引导
探究
为主的
教学方法
(1)讨论法。这种教学方法是教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某...
小学
课堂
教学中教学方法
手段有哪些
答:
练习法以一定的知识为基础,具有重复性特点,在各科教学中被广泛使用。它不仅能使学生巩固和运用所学的知识,形成一定的技能、技巧,而且还有利于培养学生克服困难的毅力、一丝不苟的工作态度等优良品质。4.以引导
探究
为主的
教学方法
(1)讨论法。这种教学方法是教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某...
教学方法
哪些 设疑法 提问法 讲解法
答:
我国
中小学
常用的
教学方法
有:1)讲授法 讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。2)谈论法 谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,...
小学教学方法
有哪些
答:
练习法以一定的知识为基础,具有重复性特点,在各科教学中被广泛使用。它不仅能使学生巩固和运用所学的知识,形成一定的技能、技巧,而且还有利于培养学生克服困难的毅力、一丝不苟的工作态度等优良品质。4.以引导
探究
为主的
教学方法
这种教学方法是教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某一中心议题发表...
初中语文
教学
策略有哪几种
答:
下面小编为大家带来了
中小学
常用语文
教学方法
有哪些,供大家参考。1.以语言传递为主的教学方法(1)讲授法。这种教学方法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它包括讲述、讲解、讲读、讲演等具体形式。讲授法是一种最常见的教学方法。讲授法具有传递知识信息和控制学生的认识活动两方面作用,通过这些作用可以...
课题研究指导:
中小学
教师如何开展课题研究
答:
2、研究目标,所研究的目标必须描述清楚精确,把握研究的内容和方向。3、研究内容,课题的核心部分,把研究的内容具体化,分解成若干个子课题。4、研究现状。5、研究
方法
。主法有观察法、调查法、文献资料法等。辅法有统计法测量法和问卷法。6、研究假设。对研究中要解决的问题结果所做的猜策,即对...
农村
中小学教育
研究
答:
这种原始落后的
教学方式
,不但不能适应当代教学的需要,而且加重了师生负担,消耗了他们大量时间和精力,取得的却是事倍功半的教学效果。2.教师工作负担重,但责任心不强。村级
小学
办学规模一般较小,办学条件差,一个学校的教师人数少。但为了使学生在德、智、体等方面全面发展,很多教师不得不担任多学科教学,甚至复式...
中学
教学方法
都有那些
答:
谈话法;讨论法;读书指导法等。第二类方法:“以直接感知为主的方法”,包括演示法;参观法等。第三类方法:“以实际训练为主的方法”,包括练习法;实验法;实习作业法。第四类方法:“以欣赏活动为主的
教学方法
”例如陶冶法等。第五类方法:“以引导
探究
为主的方法”,如发现法;探究法等。
如何在
小学
英语课堂教学中,应用“任务型
教学法
”
答:
开设
小学
英语课程,并制定相应的新的课程标准,新课标强调 英语课程要发展学生的综合语言运用能力,要求学生通过英语学习和实践活动, 逐步掌握英语知识和技能, 提高语言实际运用能力,教师应该避免单纯传授语言 知识的
教学方法
,尽量采用任务型的教学途径,让学生在教师的指导下,通过感 知体验实践参与和合作等方式,实现任务的...
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