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儿童文学美学特质的质朴之美
《寄给蟾蜍的信》的
美学特质
体现在哪几个方面
答:
主要体现在初步感知并理解故事的发生,发展和结束。借助故事的发展,掌握故事的情感线索,并意识到朋友的重要,体验有朋友的幸福。教师可以引导幼儿打开书本,分段讲故事,借助故事画面和情节,理解故事的情感线索。老师和幼儿共同总结故事的发展线索,从发现青蛙带给蛤蟆难过到他们都很难过,青蛙回家写信,请...
李其美的《鸟树》有哪些
美学特质
答:
2、稚拙的美学性质 《鸟树》中冬冬和扬扬把小鸟埋了后,扬扬告诉小朋友:“树长大了,会开出很多很多鸟花,鸟花又会结成很多很多鸟果,鸟果熟了,裂开来就跳出了很多很多小鸟”,表现的是一种天真无邪的童趣。3、
质朴的美学
性质 《鸟树》描述文字都是比较简单的,没有修辞华丽,文中基本是冬冬扬扬...
什么是稚拙美
答:
稚拙美是天然拥有的一种
美学特质
,稚指稚气,拙是笨拙。
儿童文学的
稚拙美既表现在内容上,也表现在形式上,二者结合构成一种大巧若愚、浑然天成的美学境界。其他类似词汇:所谓艺术美指艺术作品
的美
。是人类审美的主要对象。是艺术家对生活的审美感情和审美理想与生活美丑特性在优美艺术形象中的结合。艺术...
今年4月4日,中国
儿童文学
作家曹文轩获得"国际安徒生奖".这句话有语病...
答:
,塑造具有中国特点的儿童性格和中华民族未来的特征。②他喜欢把儿童置于苦难之中,引导儿童发现美,欣赏美,追求美;识别丑,憎恨丑,摈弃丑。他的作品具有一种忧郁的甜美和苦涩后的愉悦的
美学特质
,而运用的却是象征的手法,这就使得他的作品富有浓厚的人文内涵和深沉的哲理启示。③曹文轩的
儿童小说
非常...
《
儿童文学
概论》作业
答:
客观题部分:一、选择题(每题1分,共15题)1、按照不同年龄阶段的儿童的心理、生理
特征
及其
审美
需求的不同,
儿童文学
可分为幼年文学、童年文学、()三个层次。A.少年文学B... 客观题部分:一、选择题(每题1分,共15题)1、按照不同年龄阶段的儿童的心理、生理特征及其审美需求的不同,儿童文学可分为幼年文学、童年...
简述
儿童文学的
本质?
答:
它是一种审美的精神活动,作家通过运用适应儿童的艺术手段,创造出让儿童乐于接受的、有优美形式的作品样式,以激起小读者的美感,满足小读者多样的审美要求。在这个过程中,成人与儿童在审美领域进行生命交流,儿童文学成为成人与儿童共同编织的生命之梦。现代
儿童文学的美学特质
在于成人的与儿童的两种审美意识...
《
儿童文学
概论》读书笔记第10天(165—194页)第一部分
答:
5.儿童诗的童趣
儿童文学
本身就是充满童趣的艺术。在而同时这里,童趣表现的尤为集中和突出。这是儿童诗区别于成人诗的重要一点,是儿童诗十分核心的艺术质地。 童趣是儿童诗的重要
美学特质
。 儿童诗的童趣有两个层面的因素:第一个层面是诗人所表现的儿童生活中特有的情趣,第二个层面是诗人的富于童趣的看取生活的眼...
儿童
散文《理趣美》
答:
儿童散文是现代散文的一个分支。作为一种文学体裁,儿童散文有着散文的一般特点,但同时又具有
儿童文学
所独有的特性。要对儿童散文有一个比较全面的认识,有必要弄清其含义及其
美学特质
。一、儿童散文的特征 散文是具有悠久历史的文体。对散文概念的界定,是随着人们对散文文体
特征的
把握而不断明确的。现代...
幼儿童话《我的壁橱里有个噩梦》的
美学特质
从哪里可以看出来?_百度...
答:
可我的床不够大,睡不下三个了。”在儿童的幻想世界里主体与客体、现实与幻境之间没有界限,想象显得丰富而奇妙。童心单纯而明净,他们看待世界的眼光总是显得稚嫩,纯真。这是儿童固有的品性,成为
儿童文学
纯真美的客观来源,表现出
儿童儿童
世界的纯真
之美
,也成为儿童文学作家自觉的创作追求 ...
儿童文学的
作家有哪些类型?
答:
幻想世界在现实生活中并不存在。但透过表象看本质,我们又会发现,在这些奇异的世界中又处处闪耀着现实社会的折光,渗透着现实生活的哲理和思想情感。3、是最具有象征涵义的文体类型,童话的象征隐喻
之美
几乎是与生俱来的
美学特质
。4、借助于一些特定的具体形象并以之为核心,来组织作品的整体形象体系。
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