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分时比较大小的数学题
小学关于
分数的数学题
答:
(1)把后两项放在一起乘,如下:3分之44*5分之3*11分之5 =3分之44*(5分之3*11分之5)=3分之44*11分之3 =4 (2)利用分配率,如下:9分之2-16分之7*9分之2 =9分之2*(1-7|16)=9分之2*16分之9 =8分之1 (3)同样把后两项放在一起乘,如下:2分之5*4*4分之3 ...
谁给我一片五年级下册约分
的数学
周记(急)!!!
答:
之后,我们就学习了真正的约分,其实约分就是把一个
分数
化成和它相等,但分子和分母都
比较
小的分数。两周的时间,我们又学会了不少知识。今后,我一定要更加努力地学习
数学
,让我们一起打开数学之窗,放眼奇妙世界吧!(评语:你的周记就像一个精美的礼盒,里面有丰富的知识;有灵活的应用;有概念的积累;有解决生活中
问题
的...
求小学456年级的重点知识(
数学
) 一、数与代数 1、自然数(概念,最大...
答:
一共要握12次。三、解决
问题
。1、清风书社去年全年接待读者120万人。上半年接待读者的人数是全年的 3/8 ,第四季度接待读者的人数是上半年的 2/5 ,第四季度接待读者多少人?2、王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券,年利率为3.14%,到期时,她想用利息买一台7500元的笔记本电脑,够吗?
小学
数学
知识
答:
11,分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。12,
分数大小的比较
:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。13,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。14,...
有哪些小学
数学题目
和
分数比较大小
类似的算法多样的
答:
小学
数学
中的应用题中如:工程
问题
中已知甲乙完成一项工程
比较
谁先完成 还有比较两块田的单位面积产量问题等
数学题
五分之二的分母加上25.要想使
分数大小
不变,分子应加上多少_百...
答:
五分之二的分母加上25.要想使
分数大小
不变,分子应加上10 不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
分数的
初步认识的教案
答:
3 、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、
数学
思考与语言表达能力。 4 、在动手操作、观察
比较
中,培养学生勇于和自主学习的精神,使之获得运用知识解决
问题
的成功体验。 教学重、难点 : 分数概念的初步构建,认识几分之一。借助实物或直观比较分子是 1 的
分数大小
。 教学设想 : “分数”的教学属于概念教学。概念...
问几道
数学题目
是关于
分数的
答:
1 吃了(25×5分之2=10 kg; )还剩(25-10=15 kg. )2 17X16分之9=(16+1)×16分之9=9+16分之1=9又16分之1.4分之5X8分之1X16= 4分之5X8分之1X4×4 =(4分之5×4)×(8分之1×4)=5×(1/2)=5/2;(4分之3+8分之5)X32 =4分之3×32 + 8分之5×32 =24 + ...
...5都化成分母是16而
大小
不变的
分数
(我侄子
的数学题
,我怕他笑我,帮...
答:
4/16和10/16,分母是16
大小
不变,分子分母同时乘以相同的数,比如四分之一,分母是4,变成16就是乘以4,分子也同时乘以4,结果就是十六分之四
分率是什么
答:
3、问题求解:在
数学问题
中,分率常常用于解决实际情境中的比例问题。例如,在
分数
、百分数和小数之间进行转换,以及在
比较
不同量时使用分率都是常见的应用。4、相对关系:分率还可以用于表示两个数之间的相对
大小
。通过比较分子和分母的大小,我们可以判断一个数相对于另一个数的大小关系。例如,3/4大于1...
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