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初中数学证明题梳理
初中数学
几何
证明题
需要背的公式有哪些
答:
几何
证明题
没有多少公式可背,也不能只考背公式。。证明题需要证明的思路,比如看到一道几何题,你要知道这道题考的是哪个知识点。。以下是需要背下来的性质和判定:平行线的性质、平行线的判定、三角形全等的判定、平行四边形菱形矩形正方形的判定、圆的性质、直角三角形的性质特点。。。还有很多,教科...
初中数学
问题(悬赏自己定,要按
证明题
格式,准确率要高)
答:
答:猜想:AB+AC=2AM。
证明
:如图,过点C作AB的平行线交AM延长线于点E,则有∠BAM=∠AEC。∵△ABC中,AD平分∠BAC,∴∠BAM=∠CAE ∴∠AEC=∠CAE ∴AC=CE 又AD=AB,∴∠B=∠ADB=∠EDC=∠DCE ∴CE=DE ∴AE=AD+DE=AB+AC ∵AC=CE,CM⊥AD ∴AE=2AM.∴AB+AC=2AM....
●●●
初中
超简单
数学题
(
证明题
)--在线等●●●
答:
在BC延长线上取一点为Q 因为CO平分角ACQ 所以角ACO=角OCQ 再因为MO平行BC (J为角)SO JOCQ=JMOC SO JACO=JNOC SO CN=NO 同理可得JMBO=JMOB SO BM=MO SO BN-CN=MO-NO=MN 打得累死 不要忘了分啊~
数学
三角形
初中证明题
,急!!
答:
求证:AE=AF ∵AE⊥AF ∴∠EAF=90° ∴∠EAB+∠BAF=90° ∵∠BAC=90° ∴∠BAF+∠FAC=90° ∴∠EAB=∠FAC ∵BE⊥CE ∴∠BEC=90° ∴∠AEB=90°+∠AEF ∵∠AFC=90°+∠AEF ∴∠AEB=∠AFC ∵AB=AC ∴△AEB≌△AFC ∴AE=AF 求证:CD=2BE+DE 作AG⊥CE,则∠AGD=90° ∵BE...
初中数学题
证明
需要详细步骤
答:
因为角B等于角BCA等于15度,角D等于90度 且AB=AC=2a 所以角BCD=180-90-15=75 所以角ACD=60 由直角三角形中30度所对的角是斜边的一半
初中数学证明题
所有条件
答:
我来吧 两个角相等的两个三角形相似 各边都成比例的两个图形相似 两边成比例及其夹角相等的两个三角形相似 两角及其1边相等的两个三角形全等 三边相等的两个三角形全等 三角形三角的角平分线交点到三边的距离都相等 三角形三边的中垂线交点到三角形各个顶点的距离都相等 一三角形两角平分线相交成...
初中证明题
的解题方法
答:
2)逆向思维。顾名思义,就是从相反的方向思考问题。运用逆向思维解题,能使学生从不同角度,不同方向思考问题,探索解题方法,从而拓宽学生的解题思路。这个方法是你学好几何题的关键,在
初中
的
数学
知识是十分有限的,关键在于怎么去应用它,可以从结论出发,来逆推这个已知条件是怎么得来的 根据
证明
的思路...
关于
初中数学证明题
答:
证明题
可以不写理由,比如运用了一些定义、定理、公式等得出结论的过程,这些定义、定理、公式等的内容不必写出。用箭头证明格式更简单,不用再写因为所以,可以直接推出,如三角形ABC=>角A+角B+角C=180度等,一两句话说不清楚。不是高中常用格式,分内容而定 在中考中可以用 ...
初中
几何
证明
有哪些方法?
答:
(2)逆向思维。顾名思义,就是从相反的方向思考问题。运用逆向思维解题,能使学生从不同角度,不同方向思考问题,探索解题方法,从而拓宽学生的解题思路。这种方法是推荐学生一定要掌握的。在
初中数学
中,逆向思维是非常重要的思维方式,在
证明题
中体现的更加明显,数学这门学科知识点很少,关键是怎样运用...
初中数学
里的几何
证明
问题有一个顺口溜是什么呀?
答:
线段垂直平分线,常向两端把线连。三角形中两中点,连接则成中位线。三角形中有中线,延长中线等中线。平行四边形出现,对称中心等分点。梯形里面作高线,平移一腰试试看。平行移动对角线,补成三角形常见。证相似,比线段,添线平行成习惯。等积式子比例换,寻找线段很关键。直接
证明
有困难,等量代换...
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