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埃里克森年龄阶段划分
埃里克森
把人格的发展
分为
八个
阶段
,勤奋对自卑阶段所处的
年龄
时期是...
答:
【答案】:6—12岁 解析:
埃里克森
人格发展的八个
阶段
:(1)基本信任对不信任(0—1岁):婴儿必须学习相信别人。(2)自主对羞愧(1—3岁):儿童必须学习自主,自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。(3)主动对内疚(3—6岁):儿童企图向别人表明自己已经长大,并开始尝试做一些自己的能力尚无法应付的...
埃里克森
把人格的发展
分为
八个
阶段
,勤奋对自卑阶段所处的
年龄
时期是...
答:
【答案】:1. 基本信任对不信任(0—1岁):婴儿必须学习相信别人。2. 自主对羞愧(1—3岁):儿童必须学习自主,自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。3. 主动对内疚(3—6岁):儿童企图向别人表明自己已经长大,并开始尝试做一些自己的能力尚无法应付的事。4. 勤奋对自卑(6—12岁):儿童必须能...
埃里克森
人生发展八
阶段
理论是什么?
答:
埃里克森
认为,在每一个心理社会发展
阶段
中,解决了核心问题之后所产生的人格特质,都包括了积极与消极两方面的品质,如果各个阶段都保持向积极品质发展,就算完成了这阶段的任务,逐渐实现了健全的人格,否则就会产生心理社会危机,出现情绪障碍,形成不健全的人格。他的人格终生发展论,为不同
年龄段的
教育...
埃里克森
心理发展的八个
阶段
理论
答:
埃里克森
认为,在每一个心理社会发展
阶段
中,解决了核心问题之后所产生的人格特质,都包括了积极与消极两方面的品质,如果各个阶段都保持向积极品质发展,就算完成了这阶段的任务,逐渐实现了健全的人格,否则就会产生心理社会危机,出现情绪障碍,形成不健全的人格。他的人格终生发展论,为不同
年龄段的
教育...
爱利克·
埃里克森
人格的社会心理发展理论
答:
以上是
埃里克森
自我发展的八个
阶段
,从中可以看到自我的形成与社会文化因素的关系,也可以看到自我与社会生活在个体人格发展中的作用。 有研究表明,埃里克森自我发展的八个阶段在具体的
年龄段
上的
划分
有些偏前,因此如果我们看到自己所属的心理发展阶段小于自己的 生理年龄 时不必沮丧。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...
简述弗洛伊德和
埃里克森
的心理发展
阶段
说
答:
弗洛伊德心理发展阶段主要分为:口唇期、肛门期、性器期、 潜伏期和生殖器期。它的发展动力是力比多,俗称性驱力 这个是弗洛伊德的重要理论,他是从生理特别是性需求的角度来划分心理发展阶段的。
埃里克森
的心理发展阶段主要是按照
年龄段划分
的:1、婴儿前期0-2岁 信任对怀疑 希望 2、婴儿后期2-4...
简述弗洛伊德和
埃里克森
的心理发展
阶段
说
答:
弗洛伊德心理发展阶段主要分为:口唇期、肛门期、性器期、 潜伏期和生殖器期。它的发展动力是力比多,俗称性驱力
埃里克森
的心理发展阶段主要是按照
年龄段划分
的:人格发展八个阶段 发展任务 品质 依次分别是:1、婴儿前期0-2岁 信任对怀疑 希望 2、婴儿后期2-4岁 自主对羞耻 意志 3、幼...
埃里克森
的发展
阶段
理论
答:
当儿童的主动感超过内疚感时,他们就有了“目的”的品质。
埃里克森
把目的定义为:“一种正视和追求有价值目标的勇气,这种勇气不为幼儿想象的失利、罪疚感和惩罚的恐惧所限制。”4学龄期(6~12岁): 勤奋对自卑的冲突 这一
阶段
的儿童都应在学校接受教育。学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的...
根据
埃里克森
的人格发展理论6到12岁学龄期儿童人格发展主要需要解决的...
答:
埃里克森
人格发展理论对教育、心理学、社会工作等领域产生了深刻的影响,具体包括以下几个方面:1、教育:埃里克森强调不同
年龄阶段
的儿童需要不同形式的支持和指导,这对于幼儿园、小学和中学教育等各个阶段的教育工作者有着重要的启示。根据儿童的成长阶段,教师可以采取不同的教学方式和教育方法,更好地促进...
根据
埃里克森
的人格发展
阶段
理论,6-11岁的儿童要解决的主要矛盾是...
答:
埃里克森
人格发展理论的影响,具体包括以下几个方面:1、教育:埃里克森强调不同
年龄阶段
的儿童需要不同形式的支持和指导,这对于幼儿园、小学和中学教育等各个阶段的教育工作者有着重要的启示。根据儿童的成长阶段,教师可以采取不同的教学方式和教育方法,更好地促进学生的全面发展。2、心理学:埃里克森提出...
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