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埃里克森年龄阶段划分
埃里克森
的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的
年龄阶段
是...
答:
【答案】:B 儿童3—6岁处在主动对内疚
阶段
,主动对内疚是自主对羞怯的进一步发展,主动意味着向前的运动,揭露新东西的倾向。.这时期是儿童的游戏期,游戏在解决各种矛盾中体现出自我治疗和自我教育的作用,儿童在独自扮演角色或共同游戏中表现出内心的矛盾,其冲突就得到缓和,并且借此可以解决先前遗留下...
埃里克森
心理发展的八个
阶段
理论
答:
埃里克森
心理发展的八个
阶段
理论: 埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程
划分
为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为“心理社会”阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。 他的人格终生发展论,为不同
年龄段的
教育提供...
教育心理学:
埃里克森
的生平和他的八个
阶段
-2020天津教师招聘
答:
考情分析:对于
埃里克森
的阶段理论,是教师招聘当中常考的知识点。题型有客观题(单选,多选,判断),也有主观题(考试当中有时以简答题、论述题出现;当然有些时候某一个阶段可以在材料当中作为一个单独的要点呈现和其他知识点一起综合考察)。考察形式主要是
阶段年龄
、任务、特征的匹配。虽然考查形式并不复杂,但是大部分学生...
弗洛伊德与
埃里克森
理论的区别
答:
埃里克森
理论,强调自我的作用,将个体发展置于更广阔的社会背景上,重视社会文化对人格发展的影响,认为人格发展是一个渐成的过程。2、理论发展分期不同 弗洛伊德理论,发展
分为
口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期五个
阶段
。埃里克森理论,发展分为婴儿期、儿童期、学龄初期、学龄期、青春期、成年...
青少年处于
埃里克森
人生八个
阶段
中的哪个阶段
答:
青少年处于
埃里克森
人生八个
阶段
中的第六阶段 埃里克森人生发展八阶段理论(Theory of Psychosocial Development),心理学理论,埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程
划分
为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论...
关于
埃里克森
的人格发展理论的表述哪些是正确的
答:
以下是有关
埃里克森
人格发展理论的正确表述:1、埃里克森人格发展理论共
分为
八个
阶段
,每个阶段都与具体的生命时期和心理任务相对应。每个阶段都伴随着生理需求和心理上的“危机”,处理好这些“危机”可以促进人的成长和健康。2、成功地解决了当前阶段的心理任务和“危机”可以促进人的成长,否则可能会影响...
按照
埃里克森
的人格发展理论,培养儿童信任感的最佳
年龄阶段
是...
答:
【答案】:A
埃里克森
认为,0~1.5岁的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度,培养信任感。
根据
埃里克森
的观点,0-1岁的学前儿童处于什么
阶段
答:
根据
埃里克森
的观点,0-1岁的学前儿童处于“基本信任vs.基本不信任”
阶段
。这一阶段从出生持续到一周岁,与弗洛伊德的性心理人格发展阶段中的口欲期十分一致。在这一阶段,婴儿最为孤弱,完全需要成人照料,对成人依赖性最高。母亲是最主要的护理人,婴儿对母亲或其他抚养人表示信任,这使婴儿感到所处的...
埃里克森
的人格发展
阶段
整理笔记
答:
埃里克森
所划分的八个阶段和弗洛伊德五个
阶段划分
是一致的,只不过埃里克森将其延续至人的一生,而弗洛伊德成年期就停止了,因为他认为人在五岁前人格就形成,后期只是遵循着以前的当时生活,是种延续很难改变。在此我并没有标注每个阶段的具体
年龄
,因为我看的两本书加上网上的资料都有些不一样,同样我也认为都是大概的...
埃里克森
的人格发展
阶段
理论对教育有何启示
答:
主动对内疚的冲突,如果这个
阶段
的危机成功得到解决,就会形成方向和目的的美德;如果危机不能成功地解决,就会形成自卑感。在这一时期,儿童能更多地进行各种具体的运动神经活动,更精确地运用语言和更生动地运用想象力。这些技能使儿童萌发出各种思想,行为和幻想,以及规划未来的前景。按照
埃里克森
的观点,...
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