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多岗位培养
多能工
培养
的主要途径有
答:
1.多能工的
培养
方法采取“传、帮、带”及定期
岗位
互换“互帮、互助、互学”方式,让授训人经过轮岗学习作业和一徒多师的培养方式,最终成为多能工。2.组织建立“一对一的师徒关系或一对多的师徒关系”,确定各方的责任和义务。3.师傅:由各班、组长及经验丰富的老员工担任。
谈集控运行关键性
岗位
的
培养
?
答:
无论是新电厂还是老电厂,运行关键性
岗位
还是集控值班员。这样集控运行全能值班员的培训就显得十分重要,一般先培训一岗巡检、二岗巡检、三岗巡检,再
培养
为全能操作员。 无论是新电厂还是老电厂,运行关键性岗位还是集控值班员。集控运行分三个专业:汽机运行、锅炉运行、电气运行。运行人员都是单一专业毕业的,如电气工程...
去面试说
岗位
轮岗,然后
培养
一个中层管理干部真的假的
答:
一般来说,假的可能性比较大。企业为了留住面试人员,往往会说一些夸大的词语,比如晋升和薪资待遇等,会让面试者觉得企业未来一片光明。当然,具体的情况还需要根据你在面试中的细节作出决定。
公司想要把我向管理
岗位培养
,我该提前做好哪些功课呢?
答:
这说明公司非常看重你个人的能力,那么提前做好功课方面的话,个人有三个建议。第1点可以提前把目前
岗位
上的一些建议或者未来的一些计划发展方向,做一个清单,第2个可以跟领导谈一下自己未来的一个3~5年内在公司的职业规划。第3个可以把以往做过的一些项目拿出来分析利弊,让领导看到自己的对工作的...
一人
多岗
的好处?
答:
也可以为企业
培养
全方位的管理人才,让企业的员工对管理者更有亲近感与说服力,因为大家都是从基层起来的。这样可以鼓励员工为公司效力。问题二:一人一岗跟一人
多岗
有什么区别? 同学你好,很高兴为您解答!一人一岗:规模不大的单位,出纳工作量不大,可设专职出纳员一名。一人多岗:规模较小的单位...
怎样
培养
一个“一岗多能”的员工?
答:
岗位
界定更加精准。从现场工作的实际需求出发,不是所有的岗位都适合“一岗多能”,如果对全员都要求“精一岗懂两岗会三岗”,就要考虑到现场的需求和部分岗位的特殊性,比如催化、裂解、安全管理等专业就是需要“干得精、学得专、懂得透”。要让“一岗多能”的
培养
方式得到推广,还得广泛听取基层员工...
如何开展干部
培养
,选拔,任用,淘汰,监督和激励管理机制
答:
干部交流是
多岗位培养
锻炼干部、造就高素质干部队伍的需要。二是提供干部锻炼成长的平台和机会,组织年轻干部参加各类培训,针对不同层次请专家、学者进行辅导,提升业务能力。 突出岗位特色,注重实绩能力,坚持德才兼备的原则,面向基层选拔使用干部,变“桌面提名选拔”为“赛场选拔”,为基层干部脱颖而出搭建发展的平台。坚持...
人才
培养
及梯队建设的主要工作思路
答:
人才
培养
及梯队建设的主要工作思路 人才培养及梯队建设的主要工作思路,现在
很多
企业等都发现了人才培养的重要性,那么怎样进行人才培养呢,下面大家就跟随我一起来看看人才培养及梯队建设的主要工作思路的相关知识吧,希望对大家能有所帮助。人才培养及梯队建设的主要工作思路1 1、关键
岗位
人才梯队 指为...
机关工作,有人说单位
岗位
应该轮流,也有人说应该相对固定,你怎么看...
答:
轮流
岗位
在机关单位中有一定的合理性。其一,有利于选拔人才,
培养
复合型人才。岗位的轮流可以帮助那些热衷于某一岗位的工作人员发现自己原有的更多的才能,有更宽广的舞台,从而做到人尽其才。而且对于有干劲、善学习进取的人员来讲,更是锻炼自我提升自我,培养他们多面手,成为复合型人才的难得机会;其二...
“一岗多能”的人才
培养
机制如何建立?
答:
岗位
界定更加精准。从现场工作的实际需求出发,不是所有的岗位都适合“一岗多能”,如果对全员都要求“精一岗懂两岗会三岗”,就要考虑到现场的需求和部分岗位的特殊性,比如催化、裂解、安全管理等专业就是需要“干得精、学得专、懂得透”。要让“一岗多能”的
培养
方式得到推广,还得广泛听取基层员工...
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年轻干部多岗位历练方案
通过多岗位的历练
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经过不同岗位的历练
一人多岗和一岗多职