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孔乙己的性格特点四字词语
九年级上册语文第五课第六课课后习题答案
答:
3.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)4.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。(既然是“大约”,为什么又说“的确”,这是否矛盾?作者为什么这样写?)这些
词语
反映了
孔乙己的
精神状态和
性格特征
,也反映了当时社会的冷酷...
鲁迅《
孔乙己
》获奖教案
答:
(3)通过服饰描写揭示主人公
的性格特点
:“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”。这说明孔乙己是一个不肯脱下长衫、唯恐失去读书人身份的穷困潦倒的知识分子,他又穷又懒,又很爱面子。通过这件破脏的长衫,就把
孔乙己的
社会经济地位、生活状况、思想性格十分深刻的揭示了出来。 (4)通过个性...
四字词语
+解释+造句53
答:
造句:
孔乙己
对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。不言而喻:形容道理很明显 造句:你想他们这朋友之乐,尽可不言而喻了。 不约而同:事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致 造句:每当看到奥运会上中国运动员获得金牌,听到义勇军进行曲,在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。不折不扣:...
描写自然现象,身形外貌,
人物
品格
的四字词语
答:
描写人物神态(表情)
的成语
:大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 ...
《
孔乙己
》导学案初三上册
答:
2.掌握文章刻画人物形象的方法,了解
孔乙己性格特征
3.体会社会环境描写的作用,分析孔乙己悲剧的原因 4.了解封建社会广大下层知识分子的不幸遭遇,关注社会发展,体味人生意味,培养积极的人生态度 【学习重点】 1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法 2.体会环境描写的作用;理解文章的主题思想 【学...
回忆鲁迅先生中节选没有声音很静的
四字词语
或成语有哪些?
答:
以下是一些回忆鲁迅先生中的节选,其中包含了一些没有声音很静的
四字词语
或成语:1."回首往事,想到
孔乙己
,不禁有些唏嘘。"2."他的身影渐行渐远,我也不禁感到有些唏嘘。"3."心潮澎湃,却不知该如何表达自己的感受。"4."他的离开,让这个房间变得空荡荡的。"5."他的目光所及之处,都是那些...
孔乙己
课文简介
答:
注:《孔乙己》鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后第2篇白话小说。 据鲁迅1919年3月26日所作的《附记》,本文作于1918年冬天。 编辑本段|回到顶部作品分析 1.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的? 分析:《孔乙己》中有好几次写到
孔乙己的
“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画
人物性格特征
,推动...
8
四字成语
大全集
答:
7.
四字成语
大全 含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、鼠目寸光、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争...
《
孔乙己
》原文
答:
(2)孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台…… 用指甲蘸了酒。 “敲”和“蘸”表现了孔乙己想卖弄自己的学问。 (3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道。 “罩”字,让我们看到了一个善良、穷困而又不乏可爱的孔乙己形象。 (
4
)摸出四文大钱。 “摸”字写出了
孔乙己的
自卑,困窘。身体...
孔乙己词语
解释及拼音
答:
孔乙己的
解释 (1). 唐 代启蒙读物上的文句,旧时供学童摹字的描红纸上有“ 上大人 ,孔乙已”等语。 参见 “ 上大人 ”。 (2). 鲁迅 《呐喊·孔乙己》中的主人公。是 辛亥 革命 前受封建科举 制度 毒害、沦落到了与广大 劳动 群众 同等 悲惨 地位的下层 知识 分子。
词语
分解 孔的...
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