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孔乙己的性格特点四字词语
孔乙己词语
解释
答:
孔乙己
释义:1.唐代启蒙读物上的文句,旧时供学童摹字的描红纸上有“上大人,孔乙已”等语。参见“上大人”。 2.鲁迅《呐喊·孔乙己》中的主人公。是辛亥革命前受封建科举制度毒害、沦落到了与广大劳动群众同等悲惨地位的下层.
关于
孔乙己
答:
然后作者从外貌描写入手,进而对孔乙己又进行了语言和动作描写,句句都有言外之意,处处透露人物的遭遇和
性格特征
:怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居,贫困不能自存而又好喝懒做,很想清白做人而又不免偷窃,死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人,迂腐可笑。这段文字又描写了短衣帮对
孔乙己的
嘲笑。“...
鲁迅异体词与五四
词汇
的关系
答:
像这种以古语词作为构成新词的材料,沿用并赋予近代汉语以新的意义,是五四
词汇
的又一大
特点
。 (四)“帐”和“账” 这些字应该记着,将来做掌柜的时候,写账要用〈〈
孔乙己
〉〉 掌柜正在慢慢的结账。〈〈孔乙己〉〉 仍然慢慢算他的账。〈〈孔乙己〉〉 而且我们掌柜也从不将茴香豆上账。〈〈孔乙己〉〉 我交出帐目...
蕴藉的影响因素
答:
如果作者把
孔乙己的
心情以及
性格特点
一一写出,原作也就不再发人深省、耐人寻味了。6.通过景物描写,传达言外之意。创作主体为了表现自己的思想情感或烘托气氛,常常融情于景,融理于景,使文学话语达到情景交融、理景交融的境界,也就是形成意境,这比单纯地抒情写意更形象生动,耐人咀嚼。“夜来临,四下一片静,/只...
孔乙己
中的三要素
是什么
答:
例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。 发展 刻画人物,反映
性格
。 例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画
孔乙己的
肖像、神态...
孔乙己
课文简介
答:
至此,
孔乙己的
悲剧形象也就大体完成了。孔乙己的“脸色”由“青白”而“红”,再到“灰”而“黑瘦”,是
孔乙己性格
的逻辑发展。作者通过对人物神态变化的描写,形象地刻画了孔乙己迂腐而又麻木
的性格特征
。在教学时,我们不妨抓住孔乙己“脸色”变化这个特殊的细节,来分析孔乙己这个典型形象。2.小说是怎样...
作者对
孔乙己的
感情
答:
孔乙己的
“脸色”由“青白”而“红”,再到“灰”而“黑瘦”,是
孔乙己性格
的逻辑发展。作者通过对人物神态变化的描写,形象地刻画了孔乙己迂腐而又麻木
的性格特征
。在教学时,我们不妨抓住孔乙己“脸色”变化这个特殊的细节,来分析孔乙己这个典型形象。 2.小说是怎样表现了丁举人打折孔乙己双腿这一情节的?这一情节对表现...
描写
人物的词语有什么
作用
答:
2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格.(在人物描写中有重要地位.) 3)语言描写:表达人物情感,反映
人物性格特征
,折射出人物所处时代的特点. 4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动.揭示人物内心,刻画人物性格 3.描写
人物特点
的
词语有什么
描写人物特点的词语 神采奕奕 眉飞色舞 炯炯有神 眉开眼笑 喜...
《
孔乙己
》的九年级语文教案
答:
教学重点与难点:重点:运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象。难点:对
孔乙己人物性格
的理解。一、简单回顾上课时内容,导入新课 听写
词语
二、提示与思考学生思考,小组交流 1.小说的前三个小节有什么作用?2.酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的?3.孔乙己的读书经历说明了什么?
4
.丁举人是...
苏教版第四单元十六课(
孔乙己
)说课教案和说课搞!!!急用,,,
答:
《
孔乙己
》总共不到3000字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态炎凉,它揭露了为封建科举制度所戕害的读书人的病苦。小说运用侧面描写、对比映衬、白描手法,通过外貌、动作、语言等方面的描写,鲜明地表现了孔乙己这个人物
的性格特点
,成功地塑造了孔乙己这个封建社会下层知识分子的形象。二、说教学目标 ...
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