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对心理发展起主导作用的
埃里克森对弗洛伊德的观点进行扩展,他主张个体社会
心理发展
( )
答:
通过自我的调节作用,危机以积极的或消极的方式解决,个体就形成积极或消极的人格成分。在这个过程中,自我并不是一直
起主导作用的
,自我本身也有从形成到
发展
的过程。埃里克森强调社会的作用,但认为性、自我和情绪都是人格发展的动力。他还认为人的本性最初无所谓好坏,但有向任一方面发展的可能。每一...
湖北省教师资格课程考试模拟题(
心理
学二)3
答:
⑵环境因素:规定了
心理发展的
现实性。环境因素分为两大类:一类是指生物有机体所共有的维持生存所必需的自然环境;另一类指人类的社会环境,环境和教育规定了心理发展的现实性。 学校教育作为特殊的环境和特殊的活动,是影响人发展的环境因素的重要组成部分。学校教育是否对人的
发展起主导作用
,不仅取决于它本身的水平,...
为什么说学校教育对人的
发展起主导作用
,在教育学中的哪章
答:
管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。学校教育的作用:1、教育是一种有目的地培养人的社会活动。2、教育主要通过文化知识的传递来培养人。3、教育对人的
发展的
作用。4、学校教育
主导作用
有效发挥的条件。
性格形成和
发展的
影响因素有哪些
答:
其次是教师的性格、态度与师生关系的影响:教师在学生性格的形成与
发展
中所
起的作用
是至关重要的。特别是对小学生来说,其影响更为显著。教师的性格往往在他们的性格上打下深深的烙印。教师的性格是暴躁还是安静,兴趣是广泛还是狭窄,意志坚强还是薄弱,情绪高昂还是悲观低落,办事果断还是优柔寡断等,教师的这些
心理
品质对...
人格形成与
发展的
因素有什么
答:
生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成与发展。比如,气温会提高某些人格特征的出现频率,如热天会使人烦躁不安等。但自然环境对人格不起决定性的
作用
。在不同物理环境中,人可以表现不同的行为特点。浅析影响人格
发展的
社会因素 教师招聘考试中
心理
学这一学科中的人格这一内容...
大一学前教育
心理
学期末考试题及答案
答:
9.华生强调---对塑造儿童行为的决定性
作用
,进而发展为---, 强调对___。 10.格塞尔认为,个体的发展取决于--- ,而成熟的顺序取决于---决定的时间表。 三、简答题(每小题8分,共24分) 1.简述个体
心理发展的
基本规律。 2.简述儿童思维发展的一般趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分) 试述...
2011年河南省特岗教师招聘考试综合试卷答案
答:
影响人发展的后天因素中,环境对人的
发展起
着一定的制约作用。而教育,从逻辑上讲也是社会环境的一部分,但它是影响人的发展的自觉因素,是可以控制的特殊因素,与那些产生自发影响的环境因素相比,教育在人的发展中
起主导作用
。 3.A [解析]现代社会要求人们必须不断学习,终身学习。 4.D [解析]教师职业道德评价的原则...
心理
咨询的
作用
有哪些?
答:
心理咨询的理论流派和模式众多。 从本世纪20年代初始到如今,各种理论此起彼伏,
发展
迅速。其中,
对心理
咨询过程的性质、目标、方法等方面影响最大的有四个流派的理论,即精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论和认知理论。精神分析理论的创始人为佛洛伊德,该理论强调无意识的冲突对行为
主导作用
和重要影响,认为非理性的...
如何认识
心理的
实质?
答:
在两种信号系统协同活动的过程中,第二信号系统起着
主导作用
,第二信号系统是人类行为的最高调节者。这两种信号系统的协调活动,是组织人类
心理
活动特有的生理机制。 二、心理是客观现实的反映 我们说心理是脑的机能,并不是说心理是人脑固有的,而是人脑在实践中对客观现实的能动反映。 1.心理现象是一种反映 如果没有...
教育学中的“最近
发展
区”是什么意思?
答:
维果斯基的“最近
发展
区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。“最近发展区”理论是建立在维果斯基关于高级
心理
机能的论的基础之上。教学应着眼于学生的...
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