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小学数学估一估
小学
三年级
数学估一估
19x15怎么做?
答:
(20-1)*15=300-15=285
二年级
数学
下册。 5、
估一估
,填上合适的单位。(填“十”“百”或“千...
答:
二年级
数学
下册。5、
估一估
,填上合适的单位。(填“十”“百”或“千”)育英
小学
大约有二( 千 )名学生,有四( 十 )个班级,有二( 十 )名教师。
估算时要先算出准确结果,再用四舍五入法
估一估
,这句话是对的还是错的...
答:
估算时要先算出准确结果,再用四舍五入法
估一估
,这句话不全对又不全错,要灵活分析。先估算,再计算 估算的得数是一个整数,要离正确答案不远 一般采用凑十发或四舍五入 计算当然就是一个精确数字 如果怕估远了(小点的数字)就先算出来,再把答案四舍五入 【 扩展资料 】
小学数学估
算怎么教学,...
小学数学
题
估一估
632-276
答:
估计632-276等于多少。将632取整为630或600(四舍五入),将276取整为280或300(四舍五入)。即:630-280=350 或 600-300=300 实际值:632-276=356 建议用 630-280=350 会比较接近准确值。
小学数学
,最快的给采纳:一辆长途客车的速度是92㎞一小时,
估一估
,从司...
答:
819÷92≈8.902173913043478 ≈8.90217391304348 ≈8.9021739130435 ≈8.902173913043 ≈8.90217391304 ≈8.9021739130 ≈8.902173913 ≈8.90217391 ≈8.9021739 ≈8.902174 ≈8.90217 ≈8.9022 ≈8.902 ≈8.90 ≈8.9 ≈9 答:大约9小时客车能到达济南。
小学
三年级估算应该怎样教
答:
在
小学数学
教学中,增强学生的估算意识,让小学生掌握一些简单的估算方法,对帮助学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题,从而培养他们的数感及数学应用意识都有积极的意义。估算方法:1、四舍五入:0,1,2,3,4,均不进位,5,6,7,8,9,进位。2、进一法:...
小学数学
435减213约等于多少
估一估
怎么算
答:
答案:约等于200 解题:435减213等于222,根据四舍五入的规则,一个数精确到百位看十位上的数,十位是2小于5,不进位,那么这个数约等于200
...
数学
应用题一共有516块月饼,如果每盒装6块,
估一估
大约需要多少?_百度...
答:
516约等于540,540除以6=90(盒)
北师大版
小学一
年级
数学
下册《
估一估
量一量》课件【三篇】
答:
2.今天,米和厘米又来找我们做朋友,想了解同学们对它们俩掌握和应用的情况,看你能不能正确的应用米和厘米来
估一估
、量一量身边的物体。比如说:黑板的长、桌子的高等 二、互动解疑 1.黑板的长是多少? ①估一估 2米、3米、5米…… ②量一量,谁估计得更准确 ③分组测量,汇报结果 2.说一说是怎样测量的...
小学
二年级
数学
书长
估一估
,测一测
答:
用手指的宽度大约1厘米,来估算一下,或者用手指的长度估算,大概25-30厘米。
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