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态度定势名词解释
语用迁移
名词解释
答:
这个问题就可以用联想迁移法进行解答。心理学
名词解释
迁移与
定势
1、迁移:在心理学中,它指的是是一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或
态度
对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。2、定势:心理定势指心理上的“定向趋势”,它是由一定的心理活动所形成的...
定势
在迁移中有何作用?
答:
人们在面对新的环境和问题时,如果对自己的成功或失败有过于固定的期望和
态度
,可能会影响到迁移的成功。例如,一个人在某个领域中有过高的自信心,但在其他领域中却不自信,如果这个人无法调整自己的情感态度,就会影响到迁移的成功。最后,
定势
还会影响人们的学习和适应能力。人们在面对新的环境和问题时...
什么是
定势
效应
答:
定势
效应是心理学中的一个概念,具体是指有准备的心理状态能影响后继活动的趋向、程度以及方式。随着定势效应的发展,其一方面可以用来
解释
人们在感觉、知觉、记忆、思维等方面的倾向,另一方面也可以用来解释人们在社会
态度
方面的倾向。定势是心理学中的一个概念。大意是指以前的心理活动会对以后的心理活动...
心理分析理论
名词解释
答:
心理分析理论
名词解释
2 1、学习过程:指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和
态度
的过程。 2、心理发展:是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 3、学习准备:是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时...
教育综合知识中
态度
的学习条件有哪些
答:
(一)外部条件,主要包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体;(二)内部条件,主要包括认知失调、
态度定势
、道德认识、受教育程度。态度的功能包括:(一)功利性功能(适应性功能/工具性功能)态度可以用于衡量客体的价值,那些个体对其持有积极态度的对象,必然意味着它对态度主体更有价值,或者可以帮助个体解决...
影响
态度
与品德形成的内部条件
答:
认知失调、
态度定势
、道德认知。通过查询《教师公开招聘教育理论》资料可知,影响态度与品德形成的内部条件为认知失调、态度定势、道德认知;影响态度与品德学习的外部条件包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体。
怎样说讨好领导的话
答:
对自己的领导不亢不卑体现在称赞领导的那一刻,但却养成于平常对待领导的态度上。心理学上讲“心理定势”、“
态度定势
”,就是说人的心理和态度也有个习惯问题,是日积月累的结果。不难设想,一个平常对领导横鼻子竖眼的下属,在领导取得成绩时突然发出赞美的话,将是一种什么情景。故而,良好的态度形于平时的一言...
定势
思维是什么意思?
答:
定势
思维是人们对于某种事物或是情境的固化的想法、
态度
和行为方式。它是基于以往的经验和知识积累而形成的一种认知方式,使人对新事物或情境的认知产生扭曲和错误的判断。定势思维的影响是非常严重的,它会抑制人们发现新问题和新的解决办法的能力,也会导致分析问题的局限性加强,进而增加了偏见和错误判断...
什么是心理
定势
?
答:
心理
定势
是指个体对特定情境或对象形成的一种固定的心理倾向或
态度
。这种心理定势可能是基于个人的经验、文化背景、社会环境等因素而形成的,它会影响个体对事物的认知、情感和行为反应。心理定势在个体的日常生活中起着重要的作用。它可以帮助个体快速地对环境做出反应,节省认知资源,提高生活效率。然而,...
社会因素对学生德育的影响
答:
在大学里,我们就应该在行为、价值和
态度
上朝着正确的道德方向成长,第一,在遇到改变社会的力量面前要变得更有影响力;第二,学会抵制你不需要的屈服压力。这需要营造好的社会环境,需要思想道德建设的引领。需要整顿网络文化环境,思想道德建设努力在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神...
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