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掌握一词多义的方法
邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒;天明视之,茸①生鸭毛,触之...
答:
小题1:试题分析:⑴ 术 :是方法。 ⑵ 警 是警醒,警告的意思。⑶益:更加,可联系香远益清。 ⑷已:停止。可联系死而后已。点评:要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上
掌握
一些推断词义
的方法
。还要注意
一词多义
、词类活用、古今异义、通假字等现象。
我自学英语背了很多单词 但是看到课文却一个都不认识 这是为什么啊_百 ...
答:
1
)培养英语表达的习惯,通过情景联想自己造句说英语。从身边的事物、情节入手,看到什么学说什么,心里想着:这个用英语怎么说?不懂,马上查资料求解。有事没事就想着用英语说某某东西。积累多了,就慢慢知道日常生活中各种情景应该怎么用英语表达。在潜移默化之下,你可能会不经意的
掌握
了英语的语言表达...
种树郭橐驼传
一词多义
:其;而;以;然;且;焉;也。只是这篇课文出现...
答:
培土动词作名词 或移徙 移徙,移栽的树
一词多义
1.病病偻。(得…病)故病且怠。(困苦)2.害不害其长。(妨碍)其实害之。(伤害)3.虽虽窥伺效慕。(即使)虽曰爱之。(虽然)4.故其土欲故。(旧,指原来培育树苗的土)故不我若也。(所以)5.实早实以蕃。(结果实,名作动)不抑耗其实而已。(果实)其实害之。
意字
一词多义
文言文
答:
7. 要通假字,
一词多义
,古今异义 读是人们语言交际能力的重要方面,读和听一样,是人们学习吸收语言的重要途径.初中学生由于受古汉语知识匮乏以及理解能力有限的制约,要做到在有限的时间内准确地理解并
掌握一
则古文的意思则是一项具有相当难度的学习任务.其难处主要在于古汉语在表达习惯、字音、字义以及语法结构诸方面与...
劝学的
一词多义
,通假字,词类活用各五个
答:
生非异:本性(同一般人)没有差别。生,通“性”,资质,禀赋。词类活用 ①名词做状语,君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)②名词作动词,假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)③动词的使动用法,木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)④形容词作名词,其曲中...
...曾皙冉有公西华侍坐的通假字、古今异义、特殊句式、
一词多义
...
答:
1、加之以师旅(泛指军队/军队编制单位之一)2、比及三年(等到/比较、紧靠、依附等)3、且知方也(正道、正理/方向、对方、
方法
等)4、如五六十(或者/如果)5、如其礼乐(至于/如果)6、异乎三子者之撰(才能/写作)五、
一词多义
(一)以 :1、以吾一日长乎尔(因为,介词)2、毋吾以...
学习效率,我觉得最重要的是要有好的学习
方法
,还有好的做题技巧。学习方...
答:
学习目标可分为:(
1
)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)
掌握方法
目标;(4)达到成绩(分数)目标。 长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。 4、突出重点,不要平均使用力量。 所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的...
俚语,习语,
一词多义
,这些有什么区别啊
答:
其表现形式音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。习语是语言的精华,它带有浓厚的民族色彩和鲜明的文化内涵。【 3】
一词多义
,是由本义引申、比喻和假借而形成的,因此应该由本义入手,来理解和
掌握
它的引申义、比喻义和假借义。词的本义有...
王安石《答司马谏议书》中所有的 古今异义
一词多义
通假字
答:
查遍了,就找到这么多,你觉得不够我再找就是...下面是《答司马谏议书》(本课)的三个
一词多义
和两个古今异义 其中第一个是虚词 需要重点
掌握的
是实词 于:问道于盲 向 (告之于帝——《愚公移山》)怒形于色 在 (战于长勺——《曹刿论战》)嫁祸于人 给 (以授之于有司——《答司马...
想请教一下做英语阅读理解、完形填空和英语听力
的方法
。
答:
此题要求考生正确理解短文中的一些关键词语或句子的含义,常用
的方法
是多种表达法、
一词多义
法、同义近义或反义提示法、习语释文法及句型转换法等。 解题技巧: 1. 正确理解题意,从短文中找到相关的词、短语或句子,根据特定的语境来判断理解,推敲斟酌和最后确定其准确含义。 2. 根据上下文猜测词义的技巧: (1)注意...
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