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探究氧气的化学性质实验
如图是某学生设计的
探究氧气化学性质的实验
,请回答:(1)集气瓶中观察到...
答:
(1)硫在
氧气
中燃烧发出蓝紫色的火焰,并放出大量的热,放出的热量使瓶内的压强变大,气球会变大,生成的二氧化硫能被水吸收,冷却到室温时瓶内的压强变小,气球会变小,故填:硫燃烧,产生蓝紫色火焰,放热,气球的体积先变大后变小.(2)反应在一个密闭的环境中进行,环保,无污染.故填:...
...室
用
双氧水和二氧化锰制取
氧气
及
探究
其
化学性质
的装置图:请回答:(1...
答:
(1)①是水槽;(2)
实验
室用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型,但要注意长颈漏斗的末端要伸入液面以下,所以选择A装置;能用D装置收集氧气是因为
氧气的
密度比空气大;因为氧气难溶于水,故应该从短管a进入,利用气压把水从长管排出;(3)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解成水和氧气,反应的方程式...
甲、乙两组同学
探究
金属
的化学性质
,做了以下
实验
:甲组:①铁丝在
氧气
...
答:
(1)甲图Ⅰ中没有在瓶底预留少量水防止生成物熔化溅落使集气瓶底炸裂,错误;Ⅱ中应该先放锌粒后放稀硫酸;Ⅲ中瓶塞应倒放,所以正放错误.(2)加入铁粉后,与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,使溶液变为中性;铁排在铜的前面,所以铁可以把废液中Cu2+置换出来生成铜.(3)Ⅰ中铁钉在水和
氧气的
...
(1)某
化学
兴趣小组利用下图装置
探究
制取气体的原理、方法及
性质
.结合装 ...
答:
带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满.③铁丝在
氧气
中燃烧
的实验
现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量;生成四氧化三铁;实验中集气瓶被炸裂是因为集气瓶中没有放少量水或铺黄沙,生成的高温熔融物会炸裂瓶底.故答案为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量;3Fe+2
O2
点燃 . Fe...
...寻找新的催化剂”研究性
实验
,引起了
化学探究
答:
由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成
氧气的
催化剂;故填:二氧化锰的催化效果比氧化铁好.故答案为:【
实验
结论】(1)氧气;(2)质量;
化学性质
【实验评价】(1)
探究
氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好;(2)二氧化锰的催化效果比氧化铁好.
某
化学
兴趣小组的同学对实验室制取
氧气的实验
展开了如下
探究
: (1)小 ...
答:
硫酸铜溶于水即为硫酸铜溶液,怎么控制了硫酸根不变
某
化学
兴趣小组的同学在对
氧气性质
进行研究时,设计了如下
实验
: (1)将...
答:
(1)具有助燃性,且
氧气的
密度大于空气的密度。(2)用集气瓶分别盛入不同体积的水,将这些瓶中的水恰好排尽,即为收集到的各体积的氧气了。(3)反对;该瓶中还有体积为64%的空气,空气中也有氧气;49%。
探究
过氧化氢
的性质
该
化学
兴趣小组根据所提供
的实验
条件设计了两个实验...
答:
过氧化氢具有不稳定性,加热会生成水和
氧气
,氧气能使木条复燃,能和硫化氢反应生成淡化色沉淀硫单质,故答案为:
实 验
内 容 实 验 方 法 实 验 现 象 验证氧化性 取适量饱和硫化氢溶液于试管中,滴入过氧化氢溶液.(取适量碘化钾淀粉溶液于试管中,加入过氧化氢溶液.) 产生淡黄...
...的性质”
实验
的报告:[实验目的]
探究
铜绿
的性质
[实
答:
观察到固体粉末逐渐变成黑色,且试管壁有水雾出现,若把产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水会变浑浊。[
实验
结论]铜绿具有
的化学性质
是:(1)铜绿能与稀盐酸反应;(2)铜绿受热易分解,由分解的产物可推断出铜绿是铜在空气中与
氧气
、二氧化碳、水等发生复杂的化学变化生成的。点评:铜绿是铜在空气中与...
化学
教材“分解过氧化氢制
氧气的
反应中二氧化锰的催化作用”,以及...
答:
过氧化氢氧化铁水+氧气;(3)二氧化锰也能做过氧化氢分解生成
氧气的
催化剂,所以设计
实验
④的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.故答案为:(1)质量,
化学性质
(2)过氧化氢氧化铁水+氧气;(3)
探究
氧化铁与二氧化锰催化剂效果哪个好,二氧化锰催化效果好.
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