文学三大功能之间的关系如何?答:人们忽视了文学作品的艺术特点,漠视了它的多义性、模糊性、主观性和不确定性,而是多给予一元的解读,客观的定论。总之,在强调文学作品的认识作用、教化作用的前提下,模糊了人们对文学和其他文章样式的区别,理解越位于感受,认知代替了感知,使文学阅读和教育的效益大为降低。于是,人们不习惯于审美鉴赏,而热衷于分析归纳;...
”亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰...答:透过阅读更多的文学作品,来增加自己的视野,提高自身的修养,丰富情感.这是成为一个文明人的重要的途径和方法.更深刻的内涵:个人感觉从贬意思来看,是否有告诉对方,如何做为一个文明人,言外之意,是否为对方并非文明人,需要多和文学接触,多阅读书籍,来提升自我修养.以上为本人拙见.希望采纳 ...
古典文学的好处与魅力答:反思这次活动,我发现,尽管现在语文教材文学性更强了,但还是满足不了学生文学方面的需求,部分学生搜集的材料有限,应该适当安排阅读欣赏课,把学生带进阅览室,让他们在阅览室里寻找自己需要的知识,陶冶情操、提高文学修养。其次,我深切的感受到,教师也该加强自己的能力。有些学生的诗歌,我看了,虽然能发现一些问题,却不...