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揣摩全诗的内容和意境
语文问题——寻找关于春的诗句
答:
《春夜喜雨》创作背景及思想
内容
:
这首诗
写于上元二年(761年)春。此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作,种菜养花,与农民交往,因而对春雨之情很深,写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景,抒发了诗人的喜悦之情。 《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
全诗
这样写道:“...
求快速解决语文中考中的古诗欣赏与阅读题?
答:
最后一题:
诗的
三、四句语带双关,明说天气晴雨不定,暗指什么? 【技巧点拨】 古诗词诗意理解这一考点主要考查同学们在阅读古诗词中通过联系写作背景,作家风格,抓住关键字词来理解、
揣摩
、推敲语句
的内容
,概括诗词的大意,领会诗词的
意境
。因此,对于作家、作品,同学们一定要非常熟悉,这样才能准确理解诗意。 【参考答案】...
语文: 诗歌方面,麻烦例举古代诗人,词人。并总结他们写的诗歌特点,和人...
答:
在语言上,它们给人以清心朴素之感,为了充分表达
意境
,有时还突破音律的束缚。20 .李清照 李清照南宋杰出女词人,婉约词宗。与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”。其她后期的词有的还兼有豪放的特点,从而使她的词在两宋词坛上独树一帜,对后世影响较大。 代表作《武陵春》、《醉花阴》、(薄雾浓...
高二语文宋词《雨霖铃》《扬州慢》教案
答:
3.注意两词所表达的情感和前课苏辛词在抒情
内容和
方式上的区别; 4.背诵这两首词并熟记雨霖铃和扬州慢两种词牌格式。 导学点拨窗口 【探海导航】 先看自学提示,再结合课文注释,弄清两词大意。可先做完能力演练题库中的跟踪试题。 《雨霖铃》一词重点要注意体会情景交融的艺术
意境
和缠绵婉约的风格。寒蝉雨歇,...
诗歌鉴赏,如何描写景物特点例题
答:
3、诗中的景物营造了怎样的一种
意境
? 4、简要赏析诗中的景物描写。(简要赏析诗中景与情的关系.) 答题步骤:1、简译相关的写景语句;2、写景的顺序(由远及近、由上到下、由整体到局部); 3、写景的角度(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉); 4、运用的表现手法及表达效果(从修辞和写法两方面分析); 5、景物的...
鲁迅主要作品的写作背景及深层含义
答:
他丧失了做人的尊严,沦落为小酒馆里人们嘲笑的对象,后来因为偷书而被打断了腿。根据小说
的内容
,因为他姓孔,别人便从描红纸《上大人》上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作“孔乙己”。小说暴露了当时的一些社会问题──科举制度制造了大量只懂钻故纸堆,没有实际营生技能...
很有
意境
的短句.
答:
一苇以航</,提醒我们无论何时何地,都要有坚韧的信念和航行的决心。(42)每一个短句,都是一颗璀璨的星,未知全貌,不予置评</,留给读者去
揣摩
,去感受那份独特的韵味。(43)这些
意境
深远的短句,欲戴王冠,必承其重</,提醒我们在追求梦想的道路上,要准备好承担相应的责任和挑战。(45)
高中语文解题技巧
答:
高中语文合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
诗歌和散文的区别是什么?
答:
不以描写的景物作为诗篇表现的主体,而着重表现诗人因描写的景物而产生的思想感情,更抒写诗人自身触景而产生的思想感情活动,塑造诗人自身的形象,创造
意境
,表达...因此,同学们在掌握这一技巧时,应该认真
揣摩诗
中所蕴含的情与景的关系。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》(寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一...
初中语文教学与高中语文教学的差别——
答:
最后学生们确定这首诗的鉴赏目标为:品味这些看似寻常的意象,
揣摩全诗的意境
。 由此我们不难看出,学生不仅可以提出问题,而且还可以根据诗歌的特点来把问题归类到相应的鉴赏层面中去,而没有出现语文课常出现的“好像什么都懂,又好像什么都不懂”的茫然现象。 ②初高中写作目标分层分级及案例 对初高中写作教学目标进行...
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