33问答网
所有问题
当前搜索:
教师如何写导学案
怎样编写
语文
导学案
?
答:
主要分成学生活动,
教师
活动。白银区第一小学 六年级语文 上 册
导学案
单元主题:7外面的世界 课题:寓言二则 主备人:复备人:审核:教材分析: 本单元主要是从课本到生活,从课内到课外,从学校到社会,从学生实际出发,把识字面扩展到他们所接触的广阔的生活空间。教材注重激发学生热爱生活,了解自己...
导学
材料格式
答:
2、预习新知 该环节列出学生阅读教材后可完成的内容,如概念、公式、定理、生字词等。
老师
最好课前将资料收齐,并检查。课堂提供答案,对错误比较多的需要讲解。3、课堂展示
导学案
提供例题、或习题、或问题。学生在课前完成或当堂完成。学生板书并讲解,然后另外的学生点评,老师根据情况适当评价。4、...
什么是教学
导学案
?它在教学中的具体应用与教案有什么区别?
如何写
好导学...
答:
1.
导学案
是帮助学生自主学习所学内容,提出问题让学生自己查阅资料、自己动脑完成那些问题。2.导学案的主要功能是为了让学生更好的自主学习的工具,教案是
教师
为教学
编写
的设计和设想 3.要以学生为主体,以学生的学习为珍惜,便于学生对知识的理解和掌握。
体育课
导学案如何写
答:
1)
教师
讲解示范正面或侧向投掷;2)在统一口令下练习;3)带着问题,进行投球过关游戏;4)面对汽球进行投准比赛,并结合生活实践进行创造性练习;5)教师巡视指导;6)教学情况反馈。要求:出手有一定角度,挥臂速度快,转体要正。4、中国奥运金牌榜:分成八个小组,每位同学依次将自己的小地毯上写的...
如何
充分利用
导学案
,提高课堂效率
答:
1,
导学案
要尽量简单明了。2,帮助学生理解掌握教学重难点、关键点,适当辅导中下层生,着重解决学生提出的疑难问题。3,让学生总结本课学习规律和方法。4,增加了学生“学”的活动,变教为诱,变学为思,以诱达思,学生多多参与,
教师
巧妙点拨、指导。
怎样
利用
导学案
进行高效教学
答:
今年暑期,镇联校已经组织
教师编写
了成套的
导学案
,开学后我们就可以共享这一丰硕成果了。那么,
如何
使用导学案,让导学案更好地服务我们的教学。我就结合教学实践谈谈自己的做法。一、预习准备。导学案至少提前二天发给学生,让学生按照导学案的内容预习好。通过导学案学生知道自己应该记住的知识点是什么;
怎样
去记,在导学...
如何
设计初中英语阅读课
导学案
答:
初中英语阅读课堂教学的传统模式是
教师
充当课堂的主体,引导学生逐句翻译文章大意,教师设法向学生解释大量的语法知识点,这就是所谓的填鸭式的教学模式。这样的模式不利于激发学生的兴趣,一堂课下来,学生容易疲劳,感觉既枯燥又乏味。同样,这样的模式也不能培养学生自主学习的能力和创新能力,学生的阅读能力也不可能得到很大...
导学案
的小学语文课堂究竟该
怎样
上才有效?
答:
联合国教科文组织曾经指出,未来的文盲就是那些没有学会
怎样
学习的人。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“只有能够激发学生自我学习的教育,才是真正的教育”。因此, 有必要对备课进行改革,由原来的教案变为
导学案
。 学案是经
教师
集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标
编写
的,...
什么是
导学案导学案
对教学有什么用?
答:
课堂上应当不断丰富活动层次,既保障学生物质操作活动的时间和空间,又能够丰富内在的思维活动,充分展现合作张力。发挥
导学案
作用的方法:1、学生自学教材,完成导学案中的有关问题是
学案导学
的核心部分。要求
教师
将预先
编写
好的学案,在课前发给学生,让学生明确学习目标,带着问题对课文进行预习。同时,...
如何
培养良好的学习数学的习惯的
导学案
答:
要求学生使用“
导学案
”时坚持三个原则:自觉性原则、主动性原则、独立性原则。②课堂上注意做学习方法和规律的笔记以便今后复习,学完一课后,要在学案后的空白处写后记。③每隔一段时间,将“导学案”进行归类整理,装订成册。对
教师
使用“学案”的要求:①上课前一天,下发本节课的“导学案”,认真...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜