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教育法律关系的构成要素包括
教育法律关系
不
包括
答:
教育法律关系不包括学校与家长。教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的教育关系主体之间的权利义务关系。是教育法律规范在教育活动中的体现。
教育法律关系的构成要素有
三,即主体、客体和内容。任何一种教育法律关系,都以与之相适应的现行教育法律规范为前提。教育法律规范也只有在具体的教育法律关系...
教育法律关系
是指教育法律规范在调整( )中所形成的人们之间的权利与义...
答:
教育法律关系
是指教育法律规范在调整(B)中所形成的人们之间的权利与义务关系。A、教育教学行为 B、教育教学活动 C、教育社会关系 D、教育行政关系 教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的
教育关系
主体之间的权利义务关系。是教育法律规范在教育活动中的体现。其
构成要素有
三,即主体、客体和内容。...
外教老师是
法律关系的
主体吗
答:
是教育法律关系主体亦称“教育权利主体”、“教育权义主体”。指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利和承担义务者。
教育法律关系的构成要素
。可以成为其自然人和法人
的有
:教育行政机关、其他国家机关、学校及其他教育机构、教育者、学生及其他受教育者、企事业单位、社会组织和其他公民等。在...
教育法律关系的
主体是()
答:
教育法律关系的
主体是指在教育实践中产生、
构成
和演化的各种法律关系所涉及的主体。教育法律关系的主体
包括
以下几方面:国家机关、学校、教师、学生、家长 1.国家机关 国家机关是制定、颁布和执行教育法律法规的主要主体,包括立法机关、行政机关和司法机关等。这些机关的职责是维护教育法律秩序,保障公民的教育...
教育法律
责任的四个
构成
要件之间是什么
关系
?是各自独立吗?还是缺一不...
答:
②存在着损害事实,即
有
侵害教育管理、教学秩序及从事教育教学活动的公民、法人和其他组织的合法权益的客观事实存在。③行为人在主观上有违反
教育法律
法规的故意或过失心理,即行为人有过错。④违法行为与损害事实之间存在着内在、本质的必然联系,即二者之间存在因果
关系
。以上所述四方面是教育法律责任
构成
的...
学前
教育法律关系
主体可分为什么
答:
从当代世界各国的情况来看,
法律关系的
主体
主要有
以下几类:1.个人 2.组织 这主要
包括
三类:一是各种国家机关(立法机关、行政机关和司法机关等);二是各种企事业组织和在中国领域内设立的中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业;三是各政党和社会团体。3.国家 在特殊情况下,国家可以作为一个...
教育法律
责任的四个
构成
要件之间是什么
关系
?是各自独立吗?还是缺一不...
答:
②存在着损害事实,即
有
侵害教育管理、教学秩序及从事教育教学活动的公民、法人和其他组织的合法权益的客观事实存在。③行为人在主观上有违反
教育法律
法规的故意或过失心理,即行为人有过错。④违法行为与损害事实之间存在着内在、本质的必然联系,即二者之间存在因果
关系
。以上所述四方面是教育法律责任
构成
的...
简述
教育法律关系
中权利和义务各
有哪些
表现形式?
答:
教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利和承担义务者,是
教育法律关系的构成要素
之一。作为教育法律关系的主体必须具有教育法上的权利能力和行为能力。教育法上的权利能力,是教育法律关系的主体依法能够享受教育法上的权利和履行教育法上的义务的一种资格或者能力。教育法上的行为能力,是教育法律...
我国
教育法律关系的
主体是什么
答:
1.教育法律关系主体的内涵 教育法律关系主体是指
教育法律关系的
参加者,即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。法律上所称的“人”主要
包括
自然人和法人。自然人是指
有
生命并具有法律人格的个人,包括公民、外国人和无国籍的人。法人是与自然人相对称的概念,指具有法律人格,能够以自己的名义独立...
教育法律关系的
内容由教育权利和义务
构成
,是否正确?
答:
【正确】√【解析】
教育法律关系的
内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。权利和义务是教育法律关系的核心,没有权利和义务为内容,就无所谓教育法律关系。
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