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文章寄托了作者怎样的思想感情
《好的故事》表达
了作者
什么
思想感情
?
答:
表达
了作者
想改变旧社会的想法及对未来美好生活的向往和追求。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中。启迪人们摧毁“黑夜”,实现“好故事”的强烈生活愿望,作者鲁迅对美好事物的追求和赞美,对理想的热切向往...
s版四年级下册语文《只拣儿童多处行》
寄托了作者怎样的思想感情
答:
《只拣儿童多处行》课文内容详解 本课是一篇精读课文,课文描述了一群像春天般充满活力的儿童,表现了儿童活泼可爱的特点,表达
了作者
喜爱儿童
的思想感情
。课文先讲“我”看见许多孩子从颐和园出来。“成百盈千”“挤”“一群接着一群”写出了孩子的多。“闹嚷嚷”“挤了出来”“飞涌出”写出了孩子的...
少年中国说表达
了作者
什么
思想感情
?
答:
”作者心目中的中国是朝气蓬勃,繁荣富强的国家。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。
文章
不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,
寄托了作者
对少年中国的热爱和期望。
本文表达
了作者怎样的感情
?
答:
作者
自1949年赴台,故乡的一景一物都在作者心里,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
泊船瓜洲表达
了作者怎样的思想感情
答:
《泊船瓜洲》这首诗通过对春天景物的描绘,表达
了诗人
此番出来做官的无奈和欲急切回归家乡江宁
的思想感情
。原文:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?译文:站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风又一次...
夜雨寄北的内容是什么,表达
了作者怎样的思想感情
答:
《夜雨寄北》唐代:李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。诗中表达
了作者
思归的急切心情。既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换,释义一:你问我回家的日期,归期难定,今晚...
...香里包含了作者哪些回忆。表达
了作者怎样的感情
?
答:
这阴影飘来的桂花香里边包含了作者对家乡的无限思念之情在这些回忆之中表达
了作者的情感寄托
以及对家乡山山水水的喜爱和怀念。《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文,作者是当代台湾女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫
着作者
淡淡的思乡...
渔歌子全诗表达
了作者怎样的思想感情
答:
全文:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。翻译:西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。这首词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,
寄托了作者
爱自由、爱自然的...
右溪记表达了
怎样的感情
?
答:
1、右溪记表达
了作者怎样的思想感情
。2、右溪记流露出作者怎样的情怀。3、右溪记表达了作者怎样的感慨。4、作者借右溪抒发了自己怎样的思想感情。1.《右溪记》表达作者的思想感情是:第一:作者对右溪景物无人赏爱,为之怅然之情。2.第二:由于右溪水清、石怪、境幽,值得赏爱而无人赏爱之情...
记承天寺夜游抒发
了作者怎样的情感
答:
记承天寺夜游抒发
了作者
壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现了他旷达乐观的人生态度。《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。
文章
对月夜景色作了美妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,...
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