33问答网
所有问题
当前搜索:
文章寄托了作者怎样的思想感情
阅读题
作者的思想感情
是什么 该
怎么
回答 求答题方法
答:
文章是
作者情感
观点态度的载体,阅读就是读者同作者情感态度碰撞的过程.
作者的
情感态度是作品的核心也是理解文章的关键,抓住了
文章的思想情感
,才能到达和作者情感的共鸣;抓住
了作者
的观点态度,才能从文章中获取有价值的信息.把握作者的情感态度观点历来是现代文阅读的重点考查项目,属于深层阅读.有时候作者
的思想感情
观点态度...
卖炭翁这首诗表达
了作者什么样的思想感情
。
答:
卖炭翁这首诗表达
了作者
对下层劳动人民深切同情
的思想感情
。《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗以个别事例来表现普遍状况,描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦,通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,讽刺了当时腐败...
中国少年说哉读出
了作者
什么
感情
?
答:
少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。
文章
不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓动性。酣畅淋漓,多用比喻、对比,具有强烈的进取精神,
寄托了作者
对少年中国的热爱...
《乡愁》这首诗表达
了作者怎样的思想感情
答:
流落在不同的境遇,作者顿生感念之情。诗人把乡愁比喻成海峡,这句话则是客观的描述了大陆母亲和台湾的实际状况,一湾浅浅的海峡隔住了大陆母亲和台湾的物理联系,却从不能割断两岸的血浓于水的深厚感情。这首诗把(大陆母亲)与(台湾)紧紧的联系在一起,表达
了作者
(思念祖国)
的思想感情
。
微斯人 吾谁与归表达
了作者怎样的思想感情
答:
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?译文:唉!我曾经探求古时品德高尚的人
的思想感情
,他们或许不同于以上...
阅读题
作者的思想感情
是什么 该
怎么
回答 求答题方法
答:
文章是
作者情感
观点态度的载体,阅读就是读者同作者情感态度碰撞的过程。
作者的
情感态度是作品的核心也是理解文章的关键,抓住了
文章的思想情感
,才能到达和作者情感的共鸣;抓住
了作者
的观点态度,才能从文章中获取有价值的信息。把握作者的情感态度观点历来是现代文阅读的重点考查项目,属于深层阅读。有时候作者
的思想感情
观点...
劝学诗中
寄托了诗人怎样的思想感情
。
答:
劝学诗中
寄托了诗人
劝勉大家要珍惜年少美好时光,努力学习,不要只观望别人的成就,自己却驻足不前,其中也有自勉的味道。劝学 唐代:孟郊 击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。孟郊,(751~814),唐代诗人。字东野。汉族,湖州武康(...
...说说
作者
在文中对金岳霖先生寄寓
了怎样的思想感情
?
答:
追忆人物,
寄托
哀思,
作者
在文中对金岳霖先生寄寓了培养学生高尚的人格精神和人格魅力。
2015语文中考记叙文题表达
了作者怎样的思想感情
答:
2015语文中考记叙文题表达
了作者怎样的思想感情
2015年中考语文记叙文题作者表达的思想感情 “言为心声”。作者无论是写人、状物,还是叙事,都具有一定的写作目的,或褒扬、或批评、或肯定、或揭露,总之,作者的思想感情一定会在文中体现出来。 阅读一篇
文章
,不仅要从语言文字入手理解具体内容,还要...
求问
如何
把握散文阅读中的“
思想情感
”
答:
2017-10-18
如何
把握散文阅读中的"思想情感" 2 2014-04-24 散文中如何把握作者的情感态度 6 2008-05-19
怎么
把握
文章
的主旨 35 2012-09-03 阅读题
作者的思想感情
是什么 该怎么回答 求答题方法 30 2014-02-21 如何把握阅读中人物深刻情感, 8 2014-04-13 如何把握文章的主旨 60 2015-10-16 如...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜