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校本研修是什么
校本研修是什么
意思?
答:
校本研修
指
校本培训
,是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。此外校本课程是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。根据素质教育发展学生...
校本研修
的目的
是什么
?
答:
校本研修是
指在学校内部开展的专业知识和教育教学技能培训的活动。校本研修的目的和意义有以下几点:提升教师的专业素养和教学水平。通过校本研修,教师可以获取最新的教育教学理论和实践经验,不断更新自己的知识和技能,提高自身的教育教学水平,为学生提供更优质的教育教学服务。增强教师的团队合作精神和创新...
校本研修是什么
答:
针对学校教育工作而言,是想通过学校管理者、学校教育科学研究、教师的研究,提高教师教育的能力,解决问题的能力,能解决教育教学中的具体问题和困难,熟练应用已有的知识,服务于教育教学,又在教学和管理中提高自已,不断的更新自已,逐渐的构造自己的教学风格,提高教育教学质量。三句话揭示“
校本研修
”的...
校本
教研和行动研究的区别
是什么
?
答:
校本研修
指对校本教材进行的教研活动;行动研修指对行为,表现进行研究。行动研究 1、研究的目的——以解决实践中遇到的问题为主 行动研究为行动而研究,以解决实际问题为主要任务,为实践本身的改善而展开研究,而不是理论建构以及推广普及。行动研究强调研究的应用价值性,此价值性旨在改善实践工作者之工作...
校本研修是什么
答:
依托自身的资源优势和特色进行教师教育”。简单说“学校和教师的问题,主要由学校和教师通过‘研修’来解决”。 第二、关于
校本研修
与校本教研 前几年在对校本教研谈得比较多,
什么是
校本教研呢?校本教研,以校为本的教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为...
什么
是行动研究?与
校本研修
有何区别?
答:
行动研究指某种行动对组织系统的影响为研究对象的研究活动。
校本研修
指的是基于学校,为了学校的发现而进行的研究活动。行动研究是诞生于社会活动领域、一种适合于广大教育实际工作者的研究方法。它既是一种方法技术,也是一种新的科研理念、研究类型。行动研究是从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中...
线下
校本研修
成绩
是什么
答:
1、学术性界定。所谓“
校本研修
”,是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点,以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向,以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的,以学校自身力量、资源优势为主要依托。在学校、教师自我反思的基础上,在教师发展共同体(教的相互作用影响)下,...
什么是校本研修
成果
答:
是指以学校为单位,面向教师的学习方式的成果展示。
校本培训是
指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。此外,校本课程是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综合运用的课程。它的基本...
在课程改革背景下,
校本研修
的重点
是什么
?
答:
在课程改革背景下,校本研修的重点与内容主要包括以下方面:1、课程内容的改革:校本研修应着重探讨如何根据学校实际情况和学生的特点,对现有课程进行改革和优化。这包括对课程结构、教学内容、教学方法等方面的改进,以更好地适应学生的需求和发展。2、教师专业发展:
校本研修是
促进教师专业发展的重要途径。
1.
校本研修
的核心理念
是什么
?校本研修与
校本培训
、校本教研有哪些区别...
答:
答:1 、“为了学校和教师的发展”; 2 、“基于学校和教师的发展”;3 、“通过学校和教师的发展”。
校本研修
与
校本培训
、校本教研的区别是,1、强调教师主体。2强调教师专业发展。联系学校是责任主体。
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