33问答网
所有问题
当前搜索:
玩游戏利大于弊的观点
求助,网络
游戏
对大学生来说
弊大于
利
答:
陈词:根据我们上述
的观点
,所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方!上网的
弊大于
利!”本回答由网友推荐 评论(1)39 21 其他回答
游戏
的相同点是,网络游戏赋予现实人群“第二生命”,这个生命在游戏里诞生,随着玩家终止游戏结束,游戏的人性化设计赋于玩家不同的...
青少年该不该玩电脑
游戏
(正方和反方辩词)
答:
第四,上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人
打
交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。正所谓近朱者赤,近墨者黑呀!。关于我方坚信的:小学生上网
弊大于
利这个
观点
,将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。
中学生上网
利大于弊的
辩论词
答:
如果是用于成天
打
电子
游戏
,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:
利大于弊
。如果用于聊天、游戏:
弊大于
利。 上网的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的...
小学生该不该玩电子
游戏
辩论反方资料
答:
第四,上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人
打
交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。正所谓近朱者赤,近墨者黑呀!。关于我方坚信的:小学生上网
弊大于
利这个
观点
,将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。
小学生上网
利大于弊
辩词,正反方辩词都要有。明天开辩论会,所以请快点...
答:
小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方
观点
:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界...
正方:小学生上网
利大于弊
反方:小学生上网
弊大于
利
答:
针对这个话题我们班的同学展开了一场激烈辩论,我觉得小学生上网
利大于弊
,网是新时代的工具,它迅捷方便能为我们带来许多便利,小学生的主要任务是学习,网上有许多关于学习方面的东西:如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率,劳逸结合不疲劳,在我们的课文中,有许多知识需要我们查找,我们...
上网
弊大于
利还是
利大于弊
辩论会,正方反方 该怎么弄呀 ,着急,快快快快...
答:
21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,我再一次陈述我方
观点
:中学生上网
利大于弊
。反方一辩:谢谢主席!各位评委...
小学生应不应该玩网络
游戏
(反方)
答:
第四,上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人
打
交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。正所谓近朱者赤,近墨者黑呀!。关于我方坚信的:小学生上网
弊大于
利这个
观点
,将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。
写关于上网
利大于弊
还是
弊大于
利
的
辩论会400字
答:
反方一辩: 我不赞同。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,现实生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。正方二辩:我认为小学生上网
利大于弊
,我从一本书上看到...
辩论赛辩题:网络对大学生的
利大于弊
。
答:
总而言之,网络是大学生所必需的,也是必要的,网络对于大学生
利大于弊
。谢谢大家! 反方一辩:谢谢主席,大家好。首先非常感谢对方辩友的精彩陈词,但是,在这里,我要指出一点,无论是学习还是专业动态的查找,网络都不是唯一的途径,也未必是最好的途径,希望各位对于以上问题要三思而后行啊。下面,阐述我方
观点
,网络对于...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜