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电解水实验中正极产生什么气体
做
电解水的实验
时,要给水通___电,
正极
玻璃管内得到
的气体
是___,验证方...
答:
在
电解水
的
实验中
,要给水通直流电;可以用带火星木条检验的是由
正极产生
的气体,检验时产生的现象是能使用带火星的木条复燃.必须用燃着的木条来检验的是由负极
产生的气体
,检查时出现的现象是:气体能燃烧产生淡蓝色的火焰,它们的体积比是1:2,为了增强水的导电性,常向水中加入适量的氢氧化钠溶液...
如图是
电解水的
装置示意图,通电分解水时,与电源
的正极
和负极相连...
答:
电解水时,可观察到的现象有:与电源
正极
相连的试管内
产生的气体
体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是1:2.氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,
电解水的实验
说明了水是由氢元素和氧元素组成的.故答案为:...
电解水正极
上得到
的
物质是
答:
氧气
电解水
为啥负极出氢气,
正极
出氧气
答:
水中有少量的氢氧根和氢离子,这是水的电离平衡。通电时,负极氢离子得电子变成氢气,
正极
氢氧根失电子变成氧气。你高中要学的。
电解水
时,两极
气体的
体积之比约为多少
答:
负极(氢气)的体积与
正极
(氧气)理论上的体积比是2:1,在实际操作中两试管汇集的体积比往往大于2:1。主要原因①氧气在水中的溶解性比氢气稍大;②氧气的 氧化性 强,与
电极
发生了 氧化反应 ,有少部分被消耗了。
电解水实验
为
什么
正负两级为什么可以把氢元素和氧元素分开
答:
D 试题分析:A、水是由氢元素和氧元素组成的,正确,B、
电解水
,与电源
正极
相连
产生的气体
是氧气,故产生的气体能使带火星的木条复燃,正确,C、电解水,与电源负极相连产生的气体是氢气,故负极端产生的气体能燃烧,正确,D、电解水,产生的氢气与氧气的气体体积比约为2:1,也就是正极端与负极端...
在
电解水
时,若
正极产生的气体
体积是5mL,则负极会产生___mL的___,该...
答:
体积比是1:2.若
正极产生的气体
体积是5mL,则负极会产生10mL的氢气,该气体具有可燃性,使用该气体前要先验纯;
电解水
生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水通电氢气+氧气,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应.故答为:10,氢气,可燃,验纯,水通电氢气+氧气,分解反应.
电解水
时会产生两种
气体
,二者的体积比大于二比一,正级
产生的
单质是
什么
...
答:
2H20→2H2+O2
正极
氧气 1体积 负极氢气 2体积谢谢采纳
在
电解水的试验中
,
正极产生
的
气体
能使带火星的木条怎么样?
答:
正极产生的气体
是氧气。负极
产生的气体的
氢气。因为氧气能使带火星的木条复燃。所谓正极产生的气体能使火星的木条复燃。
电解水实验
答:
氢气 氧气 2:1 1:8 氢元素 氧元素 2个氢原子 1个氧原子 化合物
电解水的实验
现象:
正极产生
能使带火星木条复燃
的气体
,为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色,罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾;且
正负极气体
体积比为1:2;通过
水电解的实验
可以说明水由氢、氧两种元素组成的化合物.解:水通电...
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