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盘古开天辟地的课文
《
盘古开天
地》选自哪部古代神话集?
答:
首生盘古。垂死化身。气成风云。声为雷霆。左眼为日。右眼为月。四肢五体为四极五岳。血液为江河。筋脉为地里。肌肉为田土。发为星辰。皮肤为草木。齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流为雨泽。身之诸虫。因风所感。化为黎甿。从此以後,
盘古开天辟地的
记载越来越多起来,并发展为他死後头化为东岳,腹化为中岳,左臂化为...
课文
怎样写
盘古开天辟地
?概括讲述这个神话故事。
答:
略 本文叙写盘古开天辟地。全文可以分为三个部分,顺序井然,层层递进地描述出了
盘古开天辟地的
过程。 第一部分:总写盘古分开了天地。 第二部分:写盘古顶天立地,使天地形成的过程。 第三部分:详写出盘古的整个身体变成了宇宙万物。 故事概括:宇宙本来混沌一团,盘古用大斧一挥分开...
盘古开天
地第五六段什么关系
答:
第五自然段运用了一个非常长的排比修辞,第六自然段要知道是我们整篇文章的中心句,作用是总结全文。盘古是一个
开天辟地的
大英雄,他身上具有不受束缚、勇于创新、甘于奉献、追求光明的伟大精神。
盘古开天辟地课文
段落解析 第一部分:第1-2段,总写盘古分开了天地。第二部分:第3-4段, 写盘古顶天立...
盘古开天
地还可以把什么比作鸡蛋
答:
把天地比作鸡蛋。很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。 这句话运用了比喻,把天地比作大鸡蛋,写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指
盘古开天辟地
之前天地模糊一团的状态。《盘古开天地》这是一篇神话传说,讲述的是一个名叫盘古的巨人
开天辟地的
故事。
课文
处处...
《
盘古开天
地》教学内容分析怎么写
答:
教学内容:人教版课程标准小学语文实验教科书三年级上册第18课《
盘古开天
地》教学任务分析:本课所在的这组教材以“中华传统文化”为专题,本文想象丰富奇特,气魄极大,朴素的解释了宇宙的起源。它围绕一个“变”字,先写天地的形成,而后着重写盘古运用他的力量和智慧“
开天辟地
”。
课文
处处充满了神奇的...
盘古开天
四年级。第二自然段讲述了成语什么的故事?
答:
第二自然段讲述了成语:
开天辟地的
故事。
盘古开天辟地
文言文翻译
答:
盘古开天辟地
盘古氏(盘古开天。传说在人类还没有出现以前,天和地并不分开,四处一片黑暗混沌,好像一个大鸡蛋。人类的老祖宗盘古就孕育在这里。经过了18000年,这个神通广大、力大无穷的盘古突然醒来了。他什么也看不见,一气之下,抓来一把大板斧,朝前用力一挥,只听“轰隆”一声巨响,“大鸡蛋...
学习了《
盘古开天
地》,你感受到了盘古怎样的品质?
答:
学习了《盘古开天地》,感受到了
盘古开天辟地的
开创精神,创新精神,实事求是精神。同时,盘古精神就是劳动创造世界、劳动创造一切的信念,就是不怕困难,刻苦坚持,长期奋斗,自我牺牲,为民造福的精神。
盘古开天辟地的
内容是什么?
答:
盘古开天辟地的
主要内容:盘古以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了一万八千年。有一天,盘古突然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐...
盘古开天辟地
这篇
课文
的中心思想写的是什么!
答:
盘古开天辟地
这篇
课文
的中心思想写的是什么! 我来答 2个回答 #热议# 你见过哪些90后家长教育孩子的“神操作”?明天要早起nice 2017-04-12 · TA获得超过1689个赞 知道小有建树答主 回答量:392 采纳率:100% 帮助的人:72.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 中心思想:本文通过盘古开天...
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