33问答网
所有问题
当前搜索:
简述当代学制改革与发展趋势
如何构建终身教育体系教师资格证的题
答:
第七章教育制度 考纲要求:1.理解义务教育的特点。2.了解发达国家
学制改革
的主要
趋势
3.了解我国
现代
学广州北方汽修学校廖老师制的沿革,熟悉我国当前的学制。第一节教育制度概述 一、教育制度的含义 教育制度的概念有广义与狭义之分。 (一)广义的教育制度 广义的教育制度指国民教育制度,是一个国家为...
关于教育的问题
答:
http://esatc.hutc.zj.cn/pages/jky/zxjx/jxkj/3.ppt#256,1,第三章 教育的本质 找开看一看,看有没有要找的答案?
论述
终身教育与
学制
的关系 它们俩之间的关系是什么
答:
教育的功能不再“局限于按照某些预定的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖,或想一劳永逸地培养一定规格的青年”,而是要面向整个社会成员;受教育的时间也不再局限于“某一特定年龄”,而是向着“个人终身的方向
发展
”。终身教育已成为
当代
教育理论和实践的主流理念。学校教育制度即
学制
是指一个国家...
教育体制和教育制度各自的含义是什么?
答:
教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。"面向
现代
化、面向世界、面向未来"是中国教育
发展
的方向,也是进行教育
改革和
建设的指南。教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。它包含有...
音乐教育学的
发展
答:
第二次世界大战后,特别是20世纪60年代后,音乐学科教育研究呈迅猛化
发展
态势。德国经过19世纪末至20世纪60年代以来三次重大的音乐教育
改革
,为学校音乐教育的理论与实践打下了稳定发展的基础。1965年“联邦学校音乐周”正式建立了“音乐教育研究”学科,其发展势头更猛。据统计,仅科隆大学“社会学研究档案中心”与“德国...
教育教学能力知识汇总
答:
、壬戌
学制
,以美国学制为蓝本的六三三学制。它是我国小学教育发展史上的一个里 程碑,其影响一直持续到 1949 年。 (三)
当代
的小学教育 1 、 1986 年《 中华人民共和国义务教育法 》 : 开始推行九年制义务教育, 标志着我国的 义务教育进入了一个新阶段。 2 、 1992 年《中国教育
改革与发展
纲要》 :小学开始...
技工学校素质教育目标与途径?
答:
在教学实践中,不仅要关注学生获取文化知识的能力,更应注意学生思维意识的培养和心理健康的培育,使学生树立正确的成就和价值理念,从而逐步把他们培养成为具有
现代
科技意识、市场竞争意识、正常人格心态、适应市场经济需要的全面
发展
的人才。 三、逐渐
改革
学校现行
学制和
办学模式是实施素质教育的重要环节 学校教学制度单一,从...
新课标具体内容
答:
[编辑本段]为什么要课程
改革
课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对特定社会政治经济
发展
的客观需要所作的主观反应。因此,社会政治经济发展的客观需要,不仅决定了...
谁有2011年江西省中小学教师统一招聘考试大纲教育综合基础知识(小学...
答:
2.影响学制的因素及
当代学制
发展的特征。(二)学制的形成
与发展
1.欧美
现代学制
的建立。2.我国学制的产生与发展。3.我国教育体制
改革
的
趋势
。(三)义务教育(四)终身教育第二部分 教育心理学一、教育心理学与教师的专业成长(一)教育心理学概述1.教育心理学的定义。2.教育心理学的研究任务。3.教育心理学的学科体系...
求《江西省中小学教师统一招聘考试大纲(试行)》内容!
答:
2.影响学制的因素及
当代学制
发展的特征。(二)学制的形成
与发展
1.欧美
现代学制
的建立。2.我国学制的形成与发展。3.我国教育体制
改革
的主要内容。二—(三,义务教育(四)终身教育六、学生与教师(一)学生1.学生的本质属性。2.学生的地位。3.当代学生的特点。(二)教师l。教师职业的产生与发展。2.教师角色和教师...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜