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综合课程属于儿童课程吗
在小学
课程
构成中,
综合
实践活动课程应
属于
( )。
答:
【答案】:A
综合
实践活动作为新
课程
中国家规定的必修课程,
是
一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展多样化的实践学习,注重知识和技能综合运用的实践性课程。综合实践活动课程在国家范围内是必修课程,因此
属于
国家课程。
小学分科课程和
综合课程
的依据
答:
解决这个问题的办法是鼓励学生在与真实的世界的际遇中从事学习。学生要解决真实的世界中的种种现实问题,就需要把种种来自学术与非学术领域的知识、技能整合起来。这就需要将学校课程以问题和观点为核心组织起来,这就
是综合课程
。学生的心理发展具有整体性。发展心理学和认知心理学研究表明,当学习者与相互...
什么
是综合课程
视频时间 02:07
小学的道德与法治
属于
什么
课程
答:
综合课程。根据查询华图教师网显示,道德与法治是道德领域与法治领域内容的融合而
综合课程是
指打破传统分科课程知识领域,组合两个或两个以上学科领域构成的课程,所以小学的道德与法治
属于
综合课程。小学是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。
下列
属于儿童
本位的
综合课程
的是( )。
答:
【答案】:B
儿童
本位课程又称“经验本位的
综合课程
”,其特点
是
以儿童当下的生活与经验为核心来组织课程。“活动课程”就是这种类型的综合课程。
小学开设的
综合
实践活动
课程属于
( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程...
答:
【答案】:A
综合
实践活动是学科
课程
标准里面的规定的课程,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。
简述
综合课程
的内涵及优点
答:
以及课程内部各组成要素之间的信息能通畅地交流。开放性
是综合课程
的重要特征之一。它改变了学科课程封闭性的缺陷,加强学科之间、学科与社会、学科与学习者之间,教师、学生与教材之间的互动。开放性使得综合课程能及时吸收成熟的科技知识、社会发展的新问题、
儿童
感兴趣的知识和问题,使综合课程保持鲜明的时代...
小学开设的语文数学英语等
课程属于
什么课程
答:
3、学科课程的意义学科课程中是每门学科知识体系的科学安排,易于使各级学校的相同或相近学科领域的知识连接起来,使它们成为一个体系,学科课程易于保证所授知识与技能的完整性、连续性和严密性。学科课程和
综合课程
、活动课程、经验课程的区别:1、学科课程和综合课程的区别学科
课程是
按照学科固有的属性划分...
什么叫
综合课程
?
答:
核心
课程是
一种课程设计。在此设计中,
儿童
的学习有一个中心,所有的学习活动都围绕着这个中心进行。美国学者布拉梅尔德称核心课程为轮形课程(wheel curriculum)。课程内容的组织方式。核心课程是1880年左右开始兴起的学科
综合
化趋势发展的结果。在1930—1955年风行时,有三种类型:一是以学科为核心,即以...
小学开设的
综合
实践活动
课程属于
()。①国家课程;②地方课程;③必修课 ...
答:
【答案】:A 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:从小学至高中设置
综合
实践活动并作为必修课程。综合实践活动
课程是
基础教育课程改革的重要举措之一,是新课程体系的重要组成部分。因此,小学开设的综合实践活动
课程属于
国家课程、必修课程。
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综合课程又称为什么课程
谁提出的幼儿园课程一词
综合课程的类型
课程即科目和教材对还是错