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老师拒绝帮学生讲题
老师给学生讲题
很多次,还是听不会
答:
这不是很正常的事么?
学生
的接受能力是不一样的呀,你听懂了,是绝对不能保证其他人也听懂了啊,有耐心也是对自身能力的一种提升,坚持吧你,不管是
老师
还是学生
有
老师
认为讲完课走人,
学生
爱听就听,不听拉倒,你怎么看?
答:
严格要求
学生
,
帮助
成长成才 中小学生还是未成年人,大
学生
虽然已成年,但心智还不成熟。人们常说,严师出高徒。课堂上,对孩子应该严格管理,明确课堂纪律和秩序,如果孩子在课堂睡觉、玩手机、说话、吃东西、注意力不集中,
老师
有提醒和教育的义务。 如果老师在讲台上想怎么讲就怎么讲,学生在下面想怎么听就怎么听?那还...
老师
常夸这个学生,也经常这个
学生给
别人
讲题
!老师这样整咋意思啊...
答:
老师
对
学生
夸奖和表扬,能有效地调动学生的学习积极性,利于学生提高学生的学习成绩和良好习惯的养成。至于让这个学生经常
给
别人
讲题
这很正常,说明老师在教学中充分利用传、帮、带的方法,能有效促进后进生的转化。
课堂中
老师
出错,
学生
指出,老师应该怎么办
答:
1 转移注意力:表扬指出错误的
学生
细心,鼓励大家以后踊跃指出
老师
的错误,谁最先发现的奖励一朵小红花、糖、笔,一个小愿望,让班长记账(记下自己犯错的次数)等等;2 自嘲:嘲笑自己脑袋锈掉了,人老了记性就差啦,今天黄历诸事不宜,命中有此一劫……3 缓兵之计:告诉同学这道题比较容易出错,先...
让
学生
走上讲台当“
老师
”应注意的几个细节
答:
三、上台讲题的学生讲什么?上台讲题的学生,重在“分享”二字。分享好的解题思路和解题方法。学优生在长期的做题中积累的经验和方法,能在他们讲题时分享
给
其他同学。相同的学习情景,有时同学之间简单的解释就让对方明白。四、
学生讲题
时,听题的同学应怎样做?
老师
又该怎样做?我在观察中,欣喜地...
老师
什么意思啊?而且老师都是每次主动叫这个
学生给
别的孩子
讲题
答:
这个
老师
非常的懒吧!毕竟一般老师都是自己讲的,除非
学生
们不会,然后的样子,他的同学
给
他们讲解一下,或者这个同学成绩非常好
老师
经常夸这个学生,也经常这个
学生给
别人
讲题
!老师这么整啥意思啊...
答:
因为
老师
也特别喜欢有能力的
学生
。
为什么
老师
上课讲的东西都会就是不会做题?应该怎么办呢?
答:
凡事贵在坚持,学习也不例外,不要因为一开始的不会就产生畏难情绪,只要你再坚持一下就会“豁然开朗”!
学生
不仅需要懂知识和用方法,还需要多角度深入理解所学知识,还需要对所学所用知识非常熟练,因为,这是我们考试需要的!
老师讲
的过程中,学生可能会产生瞬时记忆,让知识的印记在大脑中短暂留存。...
当时
学生
七八个,为啥
老师
就让女孩给别人
讲题
?为啥不找别人
答:
当时
学生
七八个,为啥
老师
就让女孩给别人讲课?为什么不让其他呢?因为女孩儿是老师,觉得可以胜任老师讲课的,而且老师了解这个女孩,所以叫这个女孩给想
老师
让不完成作业的
学生
站到讲台上说明原因是什么行为
答:
老师
的这种处理方式真的很不妥当,首先,作为一个老师,应该首先考虑到
学生
的面子问题,从你的情况来看,学生还很小吧,所以要把他们的自尊心放在首位,否则,会
给
他们留下阴影的。当然,老师的威严也要表现出来!!那么老师就应该这样处理:首先,在课堂上用言语批评没做作业的学生,只是最好不要点名道...
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