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草原课文是什么体裁的
怎么写作文的创作背景
答:
2. “文章写作背景”
是什么
意思 文章写作背景就是作者写
这篇文章
时的社会背景,故事背景。 对文章写作背景的深入了解,可以让读者更容易走近作者,走进时代,跨越时空,与文章作者形成情感上的共鸣,能够更深切地感悟文章内容。 刘禹锡的《陋室铭》写作背景: 刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州...
音乐
草原
赞歌表现了一种
什么
情景
答:
其内容非常丰富,有描写爱情和娶亲嫁女的,有赞颂马、
草原
、山川、河流的,也有歌颂草原英雄人物的等等,这些民歌生动地反映蒙古社会的风土人情。 蒙古民歌从音乐特点来讲,大致分为“长调”和“短调”两大类。 1.长调民歌。长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式
体裁
,有较长大的篇幅,节奏自由,气息宽广,情感深沉,并有...
...是种什么文学
体裁
、历史背景、特点、
有什么
代表作品等等
答:
muge牧歌Pastoral 表现牧人田园生活情趣的文学
体裁
.诗人往往借这种体裁将乡村生活的纯朴恬静与城市或宫廷生活的腐化堕落相对照.这种体裁发源于古代希腊,忒奥克里托斯(公元前 3世纪)是最早的牧歌作者.罗马诗人维吉尔在公元前37年发表他写的牧歌,用纯朴的诗句描写理想化的田园阿卡迪亚的纯朴生活,其中的风景,人物...
北京的色彩 六年级
课文
体裁是什么
答:
《北京的色彩 》
这篇文章的体裁
为记叙文,本文的作者是陈章武。本文主要从从北京的秋林、北京的建筑、北京人的衣着三方面来描写北京的色彩,描述了作者在游览过程中的所见,表达了经过时代的洗礼,北京乃至全中国己经呈现出多元化的丰富色彩,激发学生的爱国情怀。记叙文:以记人、叙事、写景、状物为主,...
六年级语文复习资料
答:
②类别:关于
什么
类型的诗歌。③大概了解诗意及表达的情感。④课外积累同类型的诗歌。⒎ 复习第二单元的作文。①介绍收集了解到的民风民俗。②写一写自己如何过春节。第三单元复习提纲第一课时⒈ 本组课文的主题共有几篇课文?课题?作者?本组课文导语提示达到的学习重点?⒉ 每篇
课文的体裁
、中心。⒊ 《十六年前的...
草原
放牧由
什么
和乐队演奏,这种
体裁
叫做什么?
答:
草原
方木是一只马头琴为主要的乐器,进行乐队演奏的这种
体裁
很常见
如何概括文章的主要内容
答:
一、 段意归并法。把每段的段意连来,就是文章的主要内容。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了
课文的
主要内容。二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的...
...我喜欢;(),我喜欢;( )我喜欢。 2.这篇
课文
体现出来的
答:
1、我喜欢家乡的风光,遍野金黄的油菜田我喜欢,飘絮空中的柳条我喜欢,汹涌在海上的长浪我喜欢。2、我喜欢家乡的风光,微凉清澈的小溪我喜欢,浮动在天上的白云我喜欢,蜒在地上的小溪我喜欢。3、我喜欢家乡的风光,村西头的大杨树我喜欢,成片的金黄色麦田我喜欢。本文是一篇优美的抒情散文。作者以...
散文和议论文的区别
是什么
答:
区别:议论文是以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章
体裁
。议论文可以以散文的方式写,也可以以其他的体裁来写。抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。往往借助具象,写景状物来...
老舍的草原
中的
草原是
那个草原
答:
作品《
草原
的月》、《苍蝇》、《关于文凭的一点杂想》、《额尔古纳河畔的岸柳》、《家乡的河流>》等二十几篇各类
体裁的
文章被“中国作家网”收录。短篇小说<生命的抉择>在"国际艺术界""当代小说"专栏收藏!文章异地政府网均有收录.获奖散文《永远的丰碑》在”我与《满洲里报》征文”书籍中有收录.白鹿...
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