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虚拟现实主体性是指
什么叫理想
答:
第一,理想具有客观必然性。理想的客观必然性就是理想作为一种想象,正确的反映客观实际,正确的反映
现实
与未来的关系,合乎事物变化和发展的规律,经过努力是可以实现的。第二,理想具有社会性。理想是人类特有的一种精神现象,理想具有鲜明的社会性。理想的社会
性是指
理想不是离开社会的孤立的个人的随意...
现代教育信息技术在教学上的应用,对教学过程产生什么样的影响
答:
二、转变了学生的地位,促进了学生
主体性
的发挥 在传统教学中,学生依靠教师组织、安排和要求进行学习,学生消极被动地听取教师的知识传授,始终处于接受灌输的被动地位,学生只有依靠教师的讲解才能掌握知识,依靠教师的考核才能知道自己的进步.现代教育技术进入课堂教学后,改变了学生对教师的依附,录音带、录像带、...
什么是远程教育?它有什么好处和弊端???
答:
4.个性化教学和极强的交互性 网络教学可以针对每一学习者,真正实现因材施教,并可以进一步发展为按“个性化”原则来组织教学。网络教学的交互
性是
近乎实时的、交互式的,它扬弃“老师讲学生听”的班级教学方式,代之以小组式研究、讨论式的研习方式。 5.
虚拟现实
技术 利用计算机虚拟现实技术,可以虚拟地建立起与真...
在批判学派看来,大众传播对人的异化主要表现在哪些方面?
答:
综上所述,批判学派认为大众传播对人的异化主要表现在剥夺人的
主体性
、商品化的人际关系、消费主义价值观的传播、文化工业的统治、信息过载与选择性暴露、时空压缩与
虚拟现实
、权力与意识形态的再生产等方面。要消除这些异化现象,有必要关注人的精神需求,倡导真实的、平等的、民主的传播环境,引导大众传播...
在批判学派看来,大众传播对人的异化主要表现在哪些方面?
答:
综上所述,批判学派认为大众传播对人的异化主要表现在剥夺人的
主体性
、商品化的人际关系、消费主义价值观的传播、文化工业的统治、信息过载与选择性暴露、时空压缩与
虚拟现实
、权力与意识形态的再生产等方面。要消除这些异化现象,有必要关注人的精神需求,倡导真实的、平等的、民主的传播环境,引导大众传播...
涵化理论
答:
无论凯文·凯利笔下的“技术元素”如何重构我们的信息传播生态,大众仍然生活在当今传播媒介构建的“第二手真实”。 因为新媒体和传统媒体构成多元化的传播渠道,大众可以随时随地主动参与信息发布,时间占有率更高,但主动参与的大众
主体性
增强,思辨性提高,极易陷入“认知困境”,加上媒介的
虚拟现实
、增强...
《学习语文中的优势》 300/400字初二周记
答:
不仅如此,计算机提供给学生的是融文字、声音、图象、动画为一体的人类化信息,作用于人的多种感官,使学生如临其境,如历其事,产生浓厚的学习兴趣,激发主动性、创造性,极大的提高学习效益。黎加厚博士描绘说:一种新兴的计算机技术“
虚拟现实
技术”将带来一场革命性的变化。“当参与者处于...
网瘾的形成原因
答:
在
现实
的游戏中,人们需要进行实质性的物理接触;而网络游戏则无须对参与者进行现实身份的鉴定,大家撇开了年龄、性别、职业、地位等客观制约因素,在一个游戏中平等相处。身在其中的人们可以放下现实中的种种“面具”,大家都显得那么“平易近人”。
虚拟
环境中,人们可以随意设定自己的性别、姓名和经历等...
所谓的艺术到底是什么?
答:
艺术这种东西,其实很没有头脑的,因为每个人都不一样,每个人喜欢的东西不一样,每个人的想法也不一样,对于爱好,兴趣,想法全都各不相同,各有所爱的人来说,有些时候,在某件作品或者物品上面,想要有一致的,相同的看法实在是太难了。而且在不同的时代,不同的环境,对于艺术的看法,其实是有...
现代教育教学理论有哪些
答:
教师的教育观念是教师在教育教学中形成的对相关教育现象、特别是对自己的教学能力和所教学生的
主体性
认识,它直接影响着教师的知觉、判断,进而影响其教学行为。1、现代教师的使命 (1)努力学习,提高自身素质。(2)担起“重塑中国人”的重担,实施素质教育,切实提高民族素质。(3)勇于创新,并形成...
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