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语义发生巨大变化的字有哪些
假借字的性质
答:
二、非
语义
相关性 假借字的选择与字义无关,也就是说,借用的同音字和原始字之间在意义上是无关联的。例如,“竟”字原意为“完毕”,但在某些文献中,它被借用来表示“竟然”之意,与原义完全不同。三、历史演变性 假借字反映了语言
文字
的历史演变过程。随着时间的推移,一些字的字义和读音
发生变
...
古壮字、土俗字的历史和造字原理
有哪些
?
答:
借用字是汉字字符的直接借用,包括全借字、音借字、义借字和形借字等四类。借用字字形有时也会
发生改变
,如字形增减、字形结构变换等;借用字偏向于借用同形旁的与表义有关
的字
,但其形体构造无须再论及。借用字在表达壮
语义
过程中,字义出现转移或引申的
变化
;借用字的音与中古汉语音、西南官话、粤...
语文上的14个虚词分别是什么?
答:
“将”字
变化的
起点是动词“将”进入连动式,处于第二动词位置的“将”字在语境(
语义
、前面动词词义等)影响下动词性减弱,引起结合关系变化(对动词选择性减弱),再进一步到“携带”义逐渐消失,在句中主要表示动作的状态、结果,最终发展成只表示完成、持续等语法意义的助词。〔(1)〕 “将”字的演变过程也是其它大...
为何看一个字看的久了,就会不认识了?
答:
科学试验表明,孩子学习
汉字
时总是习惯认识字的形状,却忽略细节。就像小时候默写生字,写到
变化的
“变”,总有些熊孩子会把上半部分的两个点倒过来写,这就是注重整体而遗忘细节的一个表现。盯汉字时间久了会陌生,主要不在于
语义的
变化,而是字形的丧失。就好像前面那个总把“变”字默写错的小孩,你...
天天向尚的错别字为什么这样写?
答:
例如以“丁”为声旁
的字
就有“盯、叮、钉、顶”等 18 个,以“方”为声旁的形声字就有“放、房、访、仿”等 10 个,让学生识记一个声旁,便可以识记十几个,甚至几十个
的汉字
,这种见一斑窥全豹的识字方法简单有效。二、认清字形 汉字是方块字,数量多,字形复杂,有各种笔画和结构,有的...
变调按
语义
分
答:
多音字在不同的
语义
情境中,其声调往往会
发生变化
,这种现象主要取决于字义的关联。以下是几个例子:对于"场"字,它在表示场所或抽象概念时读作chǎng,如场合、场面,而在表示具体的物理空间时,如场院、圩场,其声调则变为cháng(上声变阳平)。"处"字在表示处理动作时读作chǔ,如处分、处罚,而...
汉字
的特点
答:
特点:汉字是世界上最古老
的文字
之一,对周边的影响也是非常
巨大
的,是其它文字的母字。它是记录事件的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号,所以汉字一般也叫“方块字”。它由象形文字(表形文字)演变成兼表音义的意音文字,但总的体系仍属表意文字。所以,
汉字具有
集形象、声音...
中国
的汉字有哪些
特点?
答:
于是,虽然汉语被广泛认为是单音节的(由单音节词构成),但是经过对实际使用情况的细心分析后,我们会发现并非如此。汉语中的绝
大
多数语素是单音节的,但是包括英语在内的绝大多数其他语言中的语素也以单音节为主,另外在汉语中(甚至在文言中)有大量多音节语素,比如“蝴蝶”“蜘蛛”“孑孓”“琵琶”...
跟走<有><叫><说>关
的字
和词语
答:
有无同一。——《逻辑学》(黑格尔)【“有”字的详细释义】 【 yǒu ㄧㄡˇ [念第三声·上声] 】 (1) 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。 (2) 表示所属:他~一本书。 (3) 表示
发生
、出现:~病。情况~
变化
。 (4) 表示估量或比较:水~一丈多深。 (5) 表示
大
、多:~...
请问第五章
语义
主要介绍了
哪些
内容?
答:
D 复合述谓结构:有的述谓结构由两个或两个以上相对独立的述谓结构按照一定的语义关系复合而成 的。 9 语义指向:句子的语义结构还包括语义指向的内容。句子中某个成分在语义指向哪儿。或者说同哪个或 哪些成分
发生语义
联系即此成分的语义指向。 10 句义之间的两种重要关系:蕴含、预设。 11 语义学研究的蕴涵关系:...
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