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课堂教学目标的制定有哪些依据
如何
制定
和落实
教学目标
答:
有效落实
课堂教学目标
;教学目标是教育教学的方向和目的,是教师实施教学的;一、
教学目标的
科学确立是成功教学的前提;目标是灵魂,
制定目标
类似旅游地点定位,定位得准就;还要兼顾到以后的人生需求,“怎样摘到更好的果子”;教学目标的设计紧紧围绕教学内容,
依据
课程标准和课;科学合理的教学目标是教学...
在语文教学中怎样实行有效的
目标教学
答:
一、
制定
适切的教学目标 教师应根据“课程标准”目标和要求,参照教材所规定的目标和要求,联系教师、学生以及教学环境的实际情况,制订集中、明确、适切的,有针对性、层次性的
课堂教学目标
。“集中”是指一堂
课的
教学目标要重点呈现一堂课的主要任务,将知识技能、过程方法、情感态度价值观作为一个整体来考虑,表述时应...
课堂教学目标的
基本构成包括
哪些
要素?
答:
1、行为主体必须是学生而不是教师。2、行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的,否则就无法评价。3、是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围,为评价提供参照的
依据
。4、现程度指学生学习之后预期达到的最低表现水准,用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。
课堂教学目标的
“三个维度”教学...
如何有效
制定
和落实
教学目标
答:
有效落实
课堂教学目标
;教学目标是教育教学的方向和目的,是教师实施教学的;一、
教学目标的
科学确立是成功教学的前提;目标是灵魂,
制定目标
类似旅游地点定位,定位得准就;还要兼顾到以后的人生需求,“怎样摘到更好的果子”;教学目标的设计紧紧围绕教学内容,
依据
课程标准和课;科学合理的教学目标是教学计划中最为重要的一部分...
物理
教学
设计
的依据
答:
物理教学设计是提高物理
课堂教学
效果的重要环节,在教学设计时要以教学内容、
教学目标
、学生特点、教师素质、教学环境、教学理论及科学方法论这些教学要件为
依据
,整合教学策略,才能使
教学有的
放矢,达到教学效果的最优化。物理新课程实施的基本途径是教学,教学设计和实施是教师教学工作的两个最重要环节。在...
数学
课堂教学有
哪四个维度的
目标
?
答:
3、问题解决:学会提出问题,获得分析和解决问题的基本方法,学会合作交流,初步形成评价与反思的意识;4、情感态度:积极参与数学活动,锻炼克服困难的意志,建立自信心,了解数学的价值,勇于质疑,实事求是。制定课时
教学目标的
注意事项:1、 要善于从单元目标中分割课时目标。每一节
课
的课时
目标的制定
必须...
教学设计中的
教学目标
怎么写?
答:
新课程倡导的
课堂教学目标有
三个维度:知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标。(1)钻研教学大纲,分析教材内容;(2)分析学生的认知特征。分析学生的社会特征,对学生的学习习惯、学习方法、学习态度、班级风气、心智发展水平等都要有所了解;对学生预备技能状况进行分析,了解学生是否已经...
什么
是
教学目标
?
答:
知识与技能目标,
制定
本节课的学习学生应该学习的知识内容及学习的程度;过程与方法目标,制定本节课的学习能使学生
哪些
能力得到提升,哪些能力得到掌握;情感态度与价值观,制定本节课学习内容对学生意志、品质的锻炼与培养。教学目标可以分为三个层次 一是课程目标;二是
课堂教学目标
;三是教育成才目标。
制定
和确立语文
教学目标
,其作用主要表现在
哪些
方面
答:
真正做到了
教学目标的
优化组合.2、具体.教师在确立语文
课堂教学目标
时,要紧扣大纲,
依据
教材,结合学生实际;所确立的教学目标,要能在40分钟内具体实现;表述要明确、具体、规范,便于理解、操作和检测.如第七册《繁星》一课,有位教师制订了以下教学目标:(1)整体阅读课文,记住本课生字新词,概括课文内容,...
如何确定小学数学
课堂教学目标
答:
我们在
制定
数学
课堂教学目标
时,首先考虑的是学生终身“受用”的因素,如主动学习的态度、学习的热情、学会学习、相互尊重、诚实待人等等。同时我们更应该注意到在新课标中,用来阐述
目标的
动词有二大类:一类是用“了解(认识)、理解、掌握、灵活运用”等刻画知识技能目标动词;另一类是用“经历(感受)、...
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