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课堂教学目标的制定有哪些依据
如何认识
教学目标的
来源和确定教学目标的步骤
答:
但是回过头来看我们的阅读教学,目标究竟发挥了怎样的作用?很多时候,教学是有目标而不尊重目标,学生不明白今天这节课要完成
哪些
学习任务,听课的教师更不知道教学的走向是
什么
,因为很多时候,
教学目标的制定
是教师自己的事,
课堂教学
不需要把教学目标拿出来展示给学生、教师看,这就造成了
目标制定
的盲目性...
教学目标的
要素,分别包括
什么
?
答:
可持续发展的理念。可以说,知识与技能维度的目标立足于让学生学会;过程与方法维度的目标立足于让学生会学;情感、态度与价值观难度的目标立足于让学生乐学。任何割裂知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三维
目标的教学
都不能促进学生的健全发展。
制定
体育
教学目标的
基本要素
有哪些
答:
它与传统教学只关注知识的传授和技能的训练是截然不同的.体现在
课堂教学目标
上,就是注重追求知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三个方面的有机整合,突出了过程与方法的地位.因此,在
教学目标的
描述中,要把知识技能、能力、情感态度等方面都考虑到.教学策略
制定
所谓教学策略,就是为了实现教学目标,...
怎样理解
教学目标的
含义
答:
教学目标是教育教学活动的出发点和
依据
,也是教育教学活动的归宿,是教师对学生达到的某种学习效果或行为的预期设想。一切教学活动都是围绕
教学目标的
设定来进行和展开的,也是教师进行
课堂教学
设计的基本依据。教学目标的分析与确定是教学设计的起点,它首先确定教学对学生学习内容所达水平程度的期望,使教学有明确的方向;其次...
怎样确定单元
教学目标
答:
掌握
哪些
知识,学生的认知、情感和动作技能方面应取得
什么
发展。因此,课程标准和计划中的目的要求不能代替教学目标,而只能是
制定教学目标的依据
。 二、
课堂教学目标
确定的依据基础教育的各学科应该有教学目标,但问题是目标设定的依据是什么。如果按照过去的观点,老师应主要根据教材和教参确定教学目标。这样是否符合学生实际...
小学数学课如何落实好
教学目标
答:
因些必须认真学习教学大纲,
依据教学
大纲,深入研究教材,准确把握知识系统和每单元的教学任务,
制定
出具体,可行的
教学目标
。围绕学习内容,全面化理解三维目标,即知识与技能、过程与办法、情感态度与价值观。使各项目与具体学习内容有机的整合,这既是顺利开展教学活动的前提,同时也是
课堂教学
取得预期效果的...
主题:学科
教学的
难点是
依据什么
确定的
答:
教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者通过教学以后将能做
什么
的一种明确的,具体的表述.主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。教学目标必须以课程标准所限定的范围和各科教材内容所应达到的深度为
依据
,都必须服从、服务于义务教育阶段数学学习的总体目标。一、
制定教学目标
与
课堂教学的
必要性...
数学
课堂教学的
三维
目标
是
答:
重在解决“运用
什么
样的思想与方法去做”的问题;三是数学思维的教学层次 。重在解决“怎么想到这样做、为什么要这样做”的问题;四是数学精神与文化的教学层次 。重在促进学生心智、个性、观念、精神等和谐协调的发展。二、要准确
制定教学目标
三维目标可以理解为各门学科总的课程
目标的
框架,它给各门...
如何确立小学音乐
教学目标
答:
教学设计不但要包括学生在
课堂
所学的活动,也包括教师在课堂所教的活动。而在一篇好的教学设计中,确立明确而有效的
教学目标
显得尤为重要。因为教学目标在教学设计中起着导向作用,也就是教师在选择和采用一切教学行为、教学步骤、方法、媒体时都要考虑教学目标。那么在小学音乐教学设计中如何
制定
明确有效的...
怎样更好的体现
教学目标的
导向作用
答:
教学目标是
课堂教学
的起点,它决定着教学内容的安排方式、教学方法的选择以及教学评价的实施,因而也就决定着课堂教学效果的好坏。因此,教师应重视
教学目标的
导向作用,在课前、课中、课后都要围绕教学目标思考和行动,这将有助于课堂教学效率的提高。一、
制定目标
——具体明确科学合理地制定教学目标,首先要在吃透《语文课...
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