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课程综合化的方式有
当前教学评价的改革应从哪几方面入手
答:
一要具备现代教育教学理念,二要具备更高的专业素养,以满足学生多样的需要,再丰富多样的课堂教学活动中游刃有余。 现代教学目的观:知识在教学中只是基础和手段,双基是基础,学生主体性发展是核心。 现代课程观:课程实施--由教教材向用教材教转变,创造性地使用教材。
课程形式
--多样化、个性化、
综合化
。 六、课堂...
教育学试题库及答案
答:
(单一课、
综合课
)52. 课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配,它包括__、___、___、___、___几部分。(组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业)53. 教学的辅助
形式有
___、___、___。(个别教学、分组教学、现场教学)54. 教学工作的基本环节是___、___、...
简析中国幼儿园
课程
改革的发展趋势
答:
这与西方社会祟尚个人的价值截然不同。在如此诸多因素的制约和影响下,幼儿园课程改革的价值定位如果从一个极端走到另一个极端,会给教育实践带来很多的问题。在国家范围内,小学的课程改革也正在进行中,小学低年级
课程的综合化
和活动化已成定局,这对于幼儿园课程改革的顺利进行提供了保证。在这种背景下...
综合
实践活动
课程
实施过程中应注意一些什么问题
答:
仅仅是为了增加一门课而已吗?不是的。综合实践活动
课程的
设置是为了加强课程之间的联系,增强课程的综合性,培养学生解决问题的能力、动手操作的能力、社会实践的能力。
综合化
是课程发展的一大趋势,特别是在小学阶段,更是如此。只要在课程实施中,有利于培养学生的以上几种能力,笔者认为可以不必要拘泥于具体的概念和
形式
...
谁知道什么是
综合
艺术
课程
视频时间 02:07
校本
课程包括
哪些方面的内容?
答:
根据我们的理解,包含两层含义:一是使国家
课程
和地方课程校本化、个性化,即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等
方式
,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校和社区的特点和需要;二是学校设计开发新的课程,即学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的...
如何开展安全教育
答:
三是加强专业(
课程
)建设,扩展教育培训目标。职工教育培训应面向市场、面向企业,突出特色,重在实用。为满足现代社会职业分工
综合化的
客观需要及职工自身要适应高技术和现代科学管理的主观要求,提高企业劳动生产效率,职工教育培训应加快专业(课程)设置综合化进程。逐步改革传统的单一工种或专业(课程)设置的培训
方式
,将职工...
小学品德与社会教师考试题
答:
(单一课、
综合课
)52.课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配,它包括__、___、___、___、___几部分。(组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业)53. 教学的辅助
形式有
___、___、___。(个别教学、分组教学、现场教学)54.教学工作的基本环节是___、___、__...
当前教学评价的改革应从哪几方面入手
答:
回答:所谓课堂教学评价,是指评价主体按照一定的价值标准,对课堂教学诸因素及发展变化进行的一种价值判断活动。 一、改革背景 (一)时代的发展对课堂教学评价提出了新的要求--社会背景 随着科技的不断进步及信息化时代的到来,人们普遍意识到当今世界各国
综合
国力的竞争,其实质是科学技术的竞争、民族素质的竞争...
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