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辩论赛手机的利与弊反方
小学生应不应该用
手机辩论赛
?
答:
2. 对于担心长时间使用
手机
对小学生身体健康的影响的观点,我们可以通过规定每天使用的时长,以及适当的运动等方式来保护孩子的身体健康。结论:小学生可以使用手机,但是需要父母的监督和限制使用时间,防止孩子误用手机导致不良后果。
辩论
者2:小学生不应该使用手机 论据:1. 小学生使用手机会分散他们的注意...
辩论赛
,我方是正方,中学生带
手机弊
大于利,2辩咋么讲
答:
4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。
反方
第一辩手:我方之所以认为上网
的弊
大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是...
辩论赛
,中学生带
手机
回学校好不好?我方是
反方
,观点是
弊
大于利。。
答:
他们可是很少拿
手机
去学校,尽管是有人拿,但是他们玩吗?他们是不敢玩吗?不敢玩干嘛拿到学校啊。他们知道上学期间是学习的,不是上课偷偷聊天的。就算他们聊天了,会有几个同学在线吗?+++++++++++++++++++++++++++++++++++
反方
的反驳,请接纳。
怎样反驳
手机有利
还是
有弊辩论赛利
小于弊姿料
答:
但是学生的性格和喜好也不同,大部分学生也只将专注力集中在游戏程式上,又会有多少学生真的使用智能手机学习?至於在放松方面,学生对住手机屏幕,对住
手机的
游戏程式,精神可能更紧张,何来放松?最後,想问友方同学一条问题。在重重
弊
处下,友方同学又如向确保智能手机对学生
的利
处比弊处多呢?希望...
辩论赛
题目:学生该不该拿
手机
答:
这样不是一举两得吗?正方:虽然方便,但,长时间盯着手机,会对视力不好,也会影响成绩,上课看不清黑板等等,并且,
手机有
辐射,对人的身体有影响,所以带手机是不好的。
反方
:手机还可以烦恼的时候听听音乐,解解闷啊。也可以录音,练唱歌,陶冶我们的艺术情操。这样是很好的。
辩论赛
:
手机
进校园
的利与弊
(我是
反方
,利大于弊)
答:
手机
给我们带来的弊端是考试传递答案,上课玩游戏。但是,他给我们带来的方便和实用却是不可估量的。21世纪是信息化的时代,当代大学生不光光只能死读书、读死书,更应该多了解这个社会,多学习沟通交流,做一个全能型的人才,这样才是一个合格的当代大学生这是国家所希望看到的、世界所希望看到的。手机...
“中学生带
手机
进校园的利弊”
辩论赛的
辩论词(最好是
反方
),谢谢!
答:
我方认为住宿生不应该带MP3,理由如下:1、我们都是学生,学生的责任是好好学习,我们中很多人选择住宿是为了更方便我们的生活,而现在的我们,大多数都缺少自制力,而在宿舍的时候,老师和宿管的监管又没有办法十分有利的执行,如果在晚上听歌,甚至用
手机
看小说,对第二天的学习有很大的影响。2、我们...
辩论赛
,我是正方,中学生该不该带
手机
答:
反方
: 大多数学生家长给孩子佩带
手机的
主要目的是方便联系,知道孩子的行踪。家长的出发点是好的,可作用却截然相反。目前,手机款式日新月异,学生开始盲目追逐新款式,学生虚荣心较强,更易形成攀比之风,再说手机更多的是用于同学之间发发无聊的短信、玩玩游戏,很少用于谈论学习,应该禁带!况且,现在...
...
赛的辩论
词(最好是反方),谢谢! 顺便教教
反方辩论
赢正方!!
答:
第四:花费了不该花费的时间和金钱。金钱我不讲了,因为对于华茂学校的学生而言,再贵的
手机
,对他们和他们的家长来说都不贵的。但是,我要说的是比金钱贵得多的时间。我们中学生时间是浪费不起的,我们即使是抓紧时间都会感到时间来不及呢!比较手机进校园
的利与弊
,我觉得,弊端远远大于有利。并且...
辩论赛手机的利与弊
答:
人们更是用文字来代替会面和书信,让人与人之间的友谊变得更淡薄了。对方肯定会说3G手机,能看到人,可是我们现在而言,3G根本没有普及,请问对方辩友,你现在用的是3G手机吗?4、不要否认
手机的利
,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是
弊
大于利。你在破题的时候 千万不要否认手机的便利 ...
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