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问答法是什么时候
辨析题 讲授
法是
注入式 谈话法是启发式
答:
但有一定的局限性,即以教师活动为主,不易发挥学生的积极和主动性,容易形成注入式教学。注入式也叫“填鸭式”或“满堂灌”,是指教师从主观愿望出发,不考虑学生学习的积极性和接受能力,把学生看着消极、被动的客体,向学生灌输知识,要求死记硬背。谈话法又叫
问答法
。是教师根据教学目的要求和学生...
教师授课过程中有哪些教学方法
答:
教学方法如下:一、讲授法 讲授
法是
教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是:1、讲授既要重视内容的科学性和思想性,同时又要应尽可能的与学生...
期末考试方法技巧
答:
2.认真读书法。在复习的过程中,完成了回忆的步骤以后,便要开始认真读书。当然,这
时候
的读书与预习和课堂学习时的读书是不一样的,它是在预习和课堂学习基础上进行的。必须做到以下几点: ①读书和思考相结合。所谓读书和思考相结合,是指不仅要在读书的过程中认认真真读,对基本概念、基础知识的内容绝对不马虎,而且还...
问答法
等同于启发式吗?
答:
错误,
问答法
并不等同于“启发式”教学。启发式是指从学生的实际出发,以学生为学习的主体,引导学生积极思维,使他们自觉地完成学习任务,从而培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力。谈话法的特点是老师问,学生答,因此容易形成对学生思维的启发。但简单机械地运用谈话法同样会使谈话法流于形式,而...
教学规律和教学原则与方法的联系
是什么
?
答:
谈话法,也叫
问答法
,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。启发性谈话能照顾每个学生的特点,有利于发展学生的语言表达能力,并通过谈话直接了解学生的学习程度,及时检验自己的教学效果,并且有针对性的做出相应的调整,充分调动...
...教具进行示范实验指导学生获取知识的方法
是什么
法
答:
演示法 补充:教学方法:是为了完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展的方法。(1)讲授法:是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。(2)谈话法:也叫
问答法
,它是教师按一定的教学...
孔子思想对看世界,社会,人生的方法有
什么
答:
孔子善于运用
问答法
,促进学生独立思考。有时学生间一个问题他只简单回答,引起学生追问,这也是一种启发式;如《子路》载,孔子到卫国去,冉有替他驾车,冉有接连发问,孔子先答"庶",再答"富",后答"教",一步步引起冉有的追间与思考。又如《宪问》载,子路间君子,孔子简单回答道,"修己以敬”,子路不满足追问孔子:...
法律知识
问答什么是
法
答:
(1)、正当防卫的目的条件,必须是为了保护国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害实施的防卫。 (2)、正当防卫的前提条件,必须是对不法侵害行为实施的防卫; (3)、正当防卫的
时间
条件,必须是对正在进行的不法侵害行为实施的防卫。 (4)、正当防卫不能明显超过必要的限度。对于明显超过必要...
语言知识
问答
答:
2、《国家通用语言文字法》是从哪年开始颂布实施的?答:2000年10月31日颁布,从2001年1月1日起实施。3、《国家通用语言文字法》规定国家推广什么、推行什么?答:推广普通话、推行规范汉字。4、国家通用的语言文字
是什么
?答:普通话和规范汉字。5、《国家通用语言文字法》规定什么情形应当以国家通用语言文字为基本的...
教法和学法有哪些
答:
我国中学常用教法有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。学法有:自主学习法、探究学习法、合作学习法等。
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