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高中地理教学措施
如何加强
高中地理教学
中学生阅读图表的能力
答:
近年来,地理高考试题中几乎题题都配有图,这就要求考生要有很强的读图分析能力, 才能比较顺利地解题。因此我认为,在
高中地理教学
中首先要让学生养成良好的读图、用图 习惯,逐步培养学生对图与图、文与图之间的转换能力,是提高地理的成绩的一个关键
措施
。 (一)养成良好读图习惯,重点训练读图与绘图 地理图表是地理...
地理教学
方法有哪些?
答:
地理教学
方法有:演示法。演示法是教师通过实物展示、直观教具(如模型)、示范性实验等,使学生通过观察而获取感性知识的教学方法。这种方法可供展示的对象有很多,而且随着教学手段的现代化,演示的范围越来越大,效果越来越好。地图法。地图法是指在地理教学中,老师运用各种地图,使学生获得地理知识、提高...
如何在
高中地理教学
中实施德育教育
答:
新课改实施后,对于高中地理的教学要求做了新的规定,其中一个重要环节就是进行有效的德育教育渗透。当前国内外经济快速发展,信息化程度越来越高,各种网络信息广泛进行传播,对高中学生进行德育教育已经不仅仅是德育的范畴,利用
高中地理教学
进行德育渗透教育对于地理教学乃至学生的发展有着重要的帮助。高中...
如何提高
高中地理
课后作业的有效性
答:
通过对西安市临潼区
高中地理
课堂
教学
现状实施进行了访谈以及问卷调查,并对存在的问题进行了分析,在有关的有效教学理论的基础上,提出了提高高中地理课堂教学有效性的对策。笔者认为:一般情况下,提高高中地理课堂教学有效性的对策包括以下六个方面: 一、明确地理科目的社会价值 地理科目在中学处于一种非常尴尬的地位,被称...
高中地理
课堂
教学
中常见的几种板书形式
答:
如以“风”为中心,将相关知识拉到一起,形成一个新的知识块,它可以帮助学生对风形成一个综合的认识,进而能解决与风相关的各类问题。其板书可设计为:三、表格式板书:比较法是
地理教学
中的常用方法,通过比较能更加清晰的理解多个地理事物和现象之间的异同点及联系。在使用比较的方法教学时,采用表...
高中地理教学
中怎样调动学生积极参与教学
答:
摘 要: 兴趣是学生接受教育的感情基础,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此,
地理教学
中应注重对学生学习兴趣的培养,本文从四个方面提出培养学生兴趣的看法。关键词: 地理教学 学习兴趣 审美观 学习思维 心理学研究表明,兴趣是一种由于机体需要而产生的稳定内驱力,是构成动机...
高中地理
生活化
教学
答:
关键词:高中地理;知识点;生活化教学 随着我国课程改革的不断深入,传统的教学方式已经不能满足学生学习的要求,对于地理教学也是如此。因此,在地理教学过程中,按照素质教育的要求,可以采取生活教学方式进行地理教学,并将地理知识点合理融入,充分发挥生活化教学在
高中地理教学
中的作用,进而提高学生对地理...
如何在
高中地理
课堂
教学
中体现新课改的要求
答:
地理新课改必然要求形成与之相适应的新地理课堂教学模式,必须充分发挥地理课堂优势,优化课堂教学模式,使
高中地理教学
能够体现新课程理念、落实课程目标、达到课程标准、完成时代赋予地理教育的神圣使命。一“创设情境”式教学模式 地理课堂教学应该是师生互动的过程,既包括老师的“教”、也包括学生的“学”...
如何将绿色发展的理念,融入中学
地理
学的
教学
过程
答:
第一,可以将多媒体技术应用于课堂上,利用幻灯片等现代多媒体技术,让学生真切地感受到大自然的魅力,将学生接触不到的自然环境放映出来,激发学生对地理学科的兴趣,调动积极性,同时也可以活跃课堂氛围,让学生在轻松愉快中学习知识,接受知识,理解知识,提高学习效率。在
高中地理教学
中,教师应该打破传统...
高中地理
课如何开展第二课堂活动
答:
高中地理
是中学新开设的一门基础课。它的知识面广,实践性强,综合了文理多种学科的基础知识。为了探索
教学
改革的路子,在认真进行课堂改革的同时,我组织了高一地学课外活动小组,开展第二课堂活动,其具体做法有以下几个方面。 一、积极组织天文观测 高中地理第一章《地球在宇宙中》,涉及许多天文基础知识。学...
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