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简述杜威的教育观点。
如题所述
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推荐答案 2023-10-12
[解析]
杜威是活动中心课程理论的主要代表人物,其教育观点如下:
(1)新三中心论:“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。
(2)教育即生活:“教育即生活的过程,而不是将来生活准备”。
(3)教育即生长。
(4)教育即经验的改组或改造:这是其教育思想的基础与核心。
(5)学校即社会。
(6)五步教学法:创设疑难情景;确定疑难所在;提出解决问题的种种假设;推断哪个假设能解决这个困难;验证这个假设。
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约翰
杜威的教育
学
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是什么?
答:
约翰杜威的教育学观点:
一、教育即生长
“教育即生长”是美国教育家杜威的基本教育观点之一,他明确指出:“教育就是各种自然倾向和能力的正常生长。”二、教育即生活 “教育即生活”是杜威的基本教育观点之一,其基本涵义是:教育不是生活的预备,而是儿童现在生活的过程;学校课程不应是借助于文字符号向...
简要
论述杜威的教育
思想。
答:
杜威认为“教育即生活”教育即生长、教育即经验的改造、学校即社会2.论教育目的
。 主张教育无目的论,认为教育的过程就是教育目的,教育之外再没有什么教育目的。3.
论课程与教学
。
杜威主张以活动经验、经验性的主动作业
来取代传统的书本式教材,即活动课程。
提出了从做中学的教学原则
,强调从儿童的现实出发...
杜威的教育
观有哪些内容?
答:
杜威以教育是生活、生长和经验改造的理论为基础,对教材和教法等课题。作出和传统观念不同的论述
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